PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL BERBASIS POWERPOINT TERHADAP MINAT BELAJAR PAI PADA SISWA KELAS X DI SMAN 1 DURENAN

RINDI YANUARISKA, 126201201029 (2024) PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL BERBASIS POWERPOINT TERHADAP MINAT BELAJAR PAI PADA SISWA KELAS X DI SMAN 1 DURENAN. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (801kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (297kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (254kB)
	Text BAB I.pdf Download (241kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (333kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (310kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (366kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (209kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (128kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (195kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Media Audio Visual Berbasis PowerPoint Terhadap Minat Belajar PAI Pada Siswa Kelas X di SMAN 1 Durenan” ini ditulis oleh Rindi Yanuariska, NIM. 126201201029, prodi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, dosen pembimbing Prof. Dr. Hj. Elfi Mu’awanah, S.Ag., M.Pd. Kata Kunci: Media audio visual, powerpoint, minat belajar Penggunaan media pembelajaran di sekolah merupakan faktor penting dalam meningkatkan efektivitas proses pembelajaran. Teknologi dalam pembelajaran semakin berkembang, namum penggunaan media pembelajaran oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAN 1 Durenan masih jarang dilakukan dan belum dikembangkan secara optimal. Hal ini menyebabkan kurangnya minat siswa dalam proses pembelajaran PAI. Oleh karena itu diperlukan intgrasi media dan teknologi pembelajaran, salah satunya yaitu audio visual berbass powerpoint. Adapun penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui adakah pengaruh media audio visual berbasis powerpoint terhadap minat belajar PAI pada siswa kelas X di SMAN 1 durenan, (2) mengetahui besarnya pengaruh media audio visual berbasis powerpoint teradap minat belajar PAI pada siswa kelas X di SMAN 1 Durenan, (3) mengetahui faktor-faktor yang dapat mempengaruhi efektivitas penggunaan media audio visual berbasis PowerPoint dalam meningkatkan minat belajar PAI pada siswa kelas X di SMAN 1 Durenan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain quasi eksperimental design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X di SMAN 1 Durenan yang berjumlah 286 siswa, dengan mengambil sampel 63 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Pengambilan sampel menggunakn teknik purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan angket dengan 20 butir pernyataan. Uji validitas dalam penelitian ini menggunakan korelasi bivariate person. Uji reliabilitas penelitian ini menggunakan Alpha Cronbach, Uji persyaratan analisis normalitas menggunakan Shapiro Wilk.Sedangkan uji hipotesis diuji dengan uji independent sample t-test . Berdasarkan hasil data penelitian menunjukkan bahwa (1) Berdasarkan hasil uji hipotesis diperoleh nilai Sig. adalah 0,035 ≤ 0,05, maka hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, maka terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media audio visual berbasis powerpoint terhadap minat belajar PAI pada siswa kelas X di SMAN 1 Durenan, (2) Kelas yang menggunakan media PowerPoint mengalami peningkatan rata-rata skor minat belajar yang lebih besar yaitu 20,42% dibandingkan dengan kelas yang menggunakan metode ceramah dan papan tulis (kelas kontrol) yang hanya mengalami peningkatan 9,09%, (3) Minat belajar siswa dipengaruhi oleh dua faktor utama, yaitu faktor internal dan eksternal. Keberhasilan penggunaan media audio visual berbasis powerpoint ini bergantung pada beberapa faktor, seperti kesiapan teknologi di sekolah, kemampuan teknis guru, serta durasi dan frekuensi penggunaan yang tepat.

Actions (login required)

View Item