PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN RELASI DAN FUNGSI (PARESI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI SISWA KELAS VIII DI MTS AL HUDA BANDUNG

SEPTIANA SHINTA DEWI, 126204202130 (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN RELASI DAN FUNGSI (PARESI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI SISWA KELAS VIII DI MTS AL HUDA BANDUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (340kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (109kB)
	Text BAB I.pdf Download (329kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (675kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (346kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (161kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (282kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Dewi, Septiana Shinta. 2024. Pengembangan Media Pembelajaran Papan Relasi dan Fungsi (paresi) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Relasi dan Fungsi Siswa Kelas VIII di Mts Al Huda Bandung. Skripsi, Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing Skripsi : Dr. Dewi Asmarani, M.Pd. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Meningkatkan Hasil Belajar, Relasi dan Fungsi Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam memecahkan masalah matematika, hal ini dikarenakan kurangnya media pembelajaran yang diterapkan oleh guru dan membuat kegiatan belajar mengajar hanya berpusat pada guru (teacher center). Sehingga diperlukan media pembelajaran yang membuat siswa lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran. Media yang digunakan adalah Papan Relasi dan Fungsi (paresi). Media ini melatih siswa untuk mengembangkan kreatifitas siswa dan untuk mengembangkan keterampilan dalam memecahkan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendiskripsikan pengembangan media pembelajaran papan relasi dan fungsi (paresi) yang valid untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada materi relasi dan fungsi siswa kelas VIII di MTs Al Huda Bandung, (2) Untuk mendiskripsikan pengembangan media pembelajaran papan relasi dan fungsi (paresi) yang praktis untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada materi relasi dan fungsi siswa kelas VIII di MTs Al Huda Bandung, (3) Untuk mendiskripsikan pengembangan media pembelajaran papan relasi dan fungsi (paresi) yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada materi relasi dan fungsi siswa kelas VIII di MTs Al Huda Bandung. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan Research and Development (R&D). Data kelompok kecil sebesar 10 siswa dan data kelompok besar 27 siswa. Analisis permasalahan dari kebutuhan sekolah, analisis kurikulum, dan analisis kebutuhan siswa. Hasil penelitian dan pengembangan ini menunjukkan bahwa (1) Dikatakan valid berdasarkan dari hasil validasi ahli media sebesar 3,6 dan validasi ahli materi 3,8 dengan kategori layak. (2) Dikatakan praktis berdasarkan hasil penilaian guru matematika sebesar 3,9 dan hasil observasi sebesar 98,7 dengan kategori layak. (3) Dikatakan efektif berdasarkan hasil angket respon siswa kelompok kecil sebesar 37,2 dan kelompok besar 37,14. Dan hasil tes kelompok kecil memperoleh 76,6 dan tes kelompok besar 91,48 dengan kategori tuntas.

Actions (login required)

View Item