UPAYA GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MELALUI PEMBIASAAN MEMBACA SURAT YASIN DI MI MIFTAHUL FALAH SUKOREJO KARANGREJO TULUNGAGUNG

MESSY KHUROTUS SARIFAH, 126205203222 (2024) UPAYA GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MELALUI PEMBIASAAN MEMBACA SURAT YASIN DI MI MIFTAHUL FALAH SUKOREJO KARANGREJO TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (757kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (76kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (230kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (248kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (319kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (182kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (763kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (114kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (186kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi yang berjudul “Upaya Guru Dalam Menanamkan Karakter Religius Siswa Melalui Pembiasaan Membaca Surat Yasin Di MI Miftahul Falah Sukorejo Karangrejo Tulungagung” ini ditulis oleh Messy Khurotus Sarifah, NIM 126205203222, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kegiuruan, Progam Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing Skripsi Dr. Ahmad Fahrudin, MPd. I Kata kunci: Upaya Guru, Karakter Religius, Pembiasaan Membaca Surat Yasin Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya karakter religius peserta didik. Dengan demikian perlu adanya upaya guru yang dapat meningkatkan karakter religius siswa sejak dini pada peserta didik sehingga mampu membentuk karakter sesuai dengan ajaran agama Islam sebagai jati diri peserta didik. Fokus Penelitian ini adalah: (1) Bagaimana penerapan upaya guru dalam menanamkan karakter religius siswa melalui pembiasaan membaca Surat Yasin di MI Miftahul Falah Sukorejo Karangrejo Tulungagung? (2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat upaya guru dalam menanamkan karakter religius siswa melalui pembiasaan membaca Surat Yasin di MI Miftahul Falah Sukorejo Karangrejo Tulungagung? (3) Bagaimana dampak upaya guru dalam menanamkan karakter religius siswa melalui pembiasaan membaca Surat Yasin di MI Miftahul Falah Sukorejo Karangrejo Tulungagung?. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan, faktor pendukung dan penghambat, serta dampak upaya guru dalam menanamkan karakter religius siswa melalui pembiasaan membaca Surat Yasin di MI Miftahul Falah Sukorejo Karangrejo Tulungagung. Pendekatan yang di gunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data dengan triangulasi (sumber, dan teknik) dan ketekunana dan keajegan pengamatan. Lokasi Penelitian berada di MI Miftahul Falah Sukorejo Karangrejo Tulungagung. Teknik dalam pengumpulan data yaitu melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Penerapan upaya guru dalam menanamkan karakter religius siswa melalui pembiasaan membaca Surat Yasin yaitu dilakukan di pagi hari sebelum kegiata pembelajaran dimulai yang di bimbing oleh guru kelas, sebelum melakukan pembiasaan siswa dianjurkan untuk berwudhu, guru kelas bekerjasama dengan guru tahfidz dalam pembenaran makharijul huruf dan hukum bacaan, (2) Faktor pendukung dan penghambat dalam pembiasaan ini adalah berasal dari dalam seperti kesadaran dan keterbatasan siswa sedangkan dari luar yaitu faktor lingkungan di dalam madrasah maupun di luar madrasah dan juga sarana dan prasarana, (3) Dampak yang di dapat dalam pembiasaan ini yaitu membuat siswa memiliki karakter religius spiritualitas, giat dalam membaca Surat Yasin hingga menghafalnya dan mengetahui hukum bacaannya.

Actions (login required)

View Item