MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN ETOS BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMPN 1 SUMBER GEMPOL TULUNGAGUNG

ATIK U KASANAH, 126207202040 (2024) MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN ETOS BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMPN 1 SUMBER GEMPOL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (469kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (237kB)
	Text BAB I.pdf Download (349kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (517kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (354kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (339kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (211kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (433kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya etos belajar yang mengakibatkan peserta didik kesulitan dalam menambah ilmu pengetahuan serta mengembangkan minat dan bakat, sehingga peserta didik mengalami ketertinggalan prestasi akademik, maupun prestasi non akademik. Untuk meningkatkan etos belajar maka manajemen kesiswaan perlu menyusun program kesiswaan yang baik. Dengan adanya pengelolaan manajemen kesiswaan yang baik diharapkan dapat membantu peserta didik dalam meningkatkan etos belajar yang berkualitas di SMPN 1 Sumbergempol Tulungagung. Penelitian ini berfokus pada (1) Perencanaan manajemen kesiswaan dalam meningkatkan etos belajar peserta didik di SMPN 1 Sumbergempol Tulungagung, (2) Pelaksanaan manajemen kesiswaan dalam meningkatkan etos belajar peserta didik di SMPN 1 Sumbergempol Tulungagung, (3) Evaluasi manajemen kesiswaan dalam meningkatkan etos belajar peserta didik di SMPN 1 Sumbergempol Tulungagung. Tujuan diadakannya penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan perencanaan manajemen kesiswaan dalam meningkatkan etos belajar peserta didik di SMPN 1 Sumbergempol Tulungagung, (2) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan manajemen kesiswaan dalam meningkatkan etos belajar peserta didik di SMPN 1 Sumbergempol Tulungagung, (3) Untuk mendeskripsikan evaluasi manajemen kesiswaan dalam meningkatkan etos belajar peserta didik di SMPN 1 Sumbergempol Tulungagung. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang dengan pendekatan kualitatif, data yang diperoleh kemudian dipaparkan secara deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi, dan analisis dengan cara reduksi daata, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah (1) Perencanaan manajemen kesiswaan dalam meningkatkan etos belajar peserta didik diawali dengan diadakannya rapat dinas, penerimaan peserta didik baru, menyusun perencanaan PPDB berupa perencanaan jumlah peserta didik, ruang kelas, perlengkapan administratif, dan penyusunan perencanaan pembelajaran hingga lulusnya peserta didik. (2) Pelaksanaan manajemen kesiswaan dalam meningkatkan etos belajar peserta didik meliputi seleksi peserta didik, penerimaan peserta didik, pengelompokkan peserta didik, pencatatan kehadiran peserta didik, hingga pembinaan dan pengembangan peserta didik. (3) Evaluasi manajemen kesiswaan dalam meningkatkan etos belajar peserta didik dilakukan di setiap kegiatan seperti pada ulangan harian, ujian tengah semester dan ujian akhir semester. Sedangkan untuk manajemen kesiswaan, guru, dan staff evaluasi dilakukan pada rapat dinas setiap bulannya.

Actions (login required)

View Item