STRATEGI GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PESERTA DIDIK DI MTs PSM TANEN

MAR’ATUS SHOLIKHAH, 126201203262 (2024) STRATEGI GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PESERTA DIDIK DI MTs PSM TANEN. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (576kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (562kB)
	Text BAB I.pdf Download (691kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (872kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (446kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (962kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (546kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (317kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (425kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “ Strategi Guru Akidah Ahklak dalam Menanamkan Nilai-nilia Keagamaan Peserta Didik di MTs PSM Tanen” ini ditulis oleh Mar’atus Sholikhah, NIM 126201203262. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing Dr.H.M. Muntahibun Nafis, M.Ag Kata kunci : Strategi, Penanaman Nilai-nailai Keagamaan Konteks penelitian ini yaitu : Peningkatan gradasi moral terhadap remaja disebabkan oleh bebrapa faktor seperti pergaulan bebas, proses sosialisasi yang kurang sempurna, pengearuh budaya barat, kurangnya pengawasan dan perhatian dari orang tua serta pendidikannya yang rendah. Fenomena ini tidak hanya merajalela di lingkungan masyarakat, namun dihadapi juga oleh peserta didik dalam lingkungan pendidikan, seperti peserta didik di MTs PSM Tanen, oleh sebab itu pihak madrasah terutama para guru berusaha menerapkan metode pendidikan Islam sebagai strategi dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan peserta didik agar menjadi manusia yang sempurna atau insan kamil. Fokus dalam penelitian ini, yaitu 1) Bagaimana Bentuk guru akidah akhlak dalam Penanaman Nilai-nilia Keagamaan Peserta Didik di MTs PSM Tanen ? 2) Bagaimana Proses guru akidah akhlak dalam Penanaman Nilai-nilia Keagamaan Peserta Didik di MTs PSM Tanen ? 3) Bagaimana Implikasi guru akidah akhlak dalam Penanaman Nilai-nilia Keagamaan Peserta Didik di MTs PSM Tanen?. Tujuan dalam penelitian ini, yaitu 1) Untuk Mendeskripsikan Bentuk guru akidah akhlak dalam Penanaman Nilai-nilia Keagamaan Peserta Didik di MTs PSM Tanen. 2) Untuk Mendeskripsikan Proses guru akidah akhlak dalam Penanaman Nilai-nilia Keagamaan Peserta Didik di MTs PSM Tanen. 3) Untuk Mendeskripsikan Implikasi guru akidah akhlak dalam Penanaman Nilai-nilia Keagamaan Peserta Didik di MTs PSM Tanen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Lokasi penelitian berada di MTs PSM Tanen. Sumber data penelitian didapat melalui sumber primer yaitu dengan observasi, wawancara dengan kepala sekolah, waka kurikulum, guru akidah ahklak dan peserta didik , dan dokumentasi yang diperoleh dari lembaga madrasah. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Peneliti dalam menganalisis data melalui kondensasi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan perpanjang keikutsertaan, triangulasidan pemeriksaan sejawat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Bentuk guru akidah akhlak dalam Penanaman Nilai-nilia Keagamaan Peserta Didik di MTs PSM Tanen meliputi a) Keteladanan, b) Pembiasaan, c) Nasihat. 2) Proses guru akidah akhlak dalam Penanaman Nilai-nilia Keagamaan Peserta Didik di MTs PSM Tanen ? meliputi a) Pembiasaan Wudhu dan Sholat Dhuha, b) Pembiasaan Sholat Dzuhur, c) Pembiasaan Sholat Do’a, d) Pembiasaan Membaca Al-Qur’an, e) Pembiasaan

Actions (login required)

View Item