KOMUNIKASI INTERPERSONAL PEMBINA DAN ANGGOTA EKSTRAKURIKULER JURNALISTIK SMKN 1 REJOTANGAN DALAM PENGEMBANGAN KREATIVITAS

TASLIATUL MAULIDIYAH, 126304202133 (2024) KOMUNIKASI INTERPERSONAL PEMBINA DAN ANGGOTA EKSTRAKURIKULER JURNALISTIK SMKN 1 REJOTANGAN DALAM PENGEMBANGAN KREATIVITAS. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (563kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (178kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (9kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (139kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (285kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (211kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (148kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (9kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (221kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (750kB)

Abstract

Tasliatul Maulidiyah. 126304202133. Komunikasi Interpersonal Pembina dan Anggota Ekstrakurikuler Jurnalistik SMKN 1 Rejotangan Dalam Pengembangan Kreativitas; Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Komunikasi intepersonal merupakan interaksi tatap muka antara dua orang atau lebih, dimana komunikator mampu menyampaikan pesan secara langsung dan komunikan bisa menanggapi pesan secara langsung. Untuk membentuk komunikasi yang efektif menurut Joseph A. Devito ada lima komponen yaitu keterbukaan, empati, dukungan, rasa positif dan kesetaraan. Kreativitas yang ada di SMK Negeri 1 Rejotangan berfokus pada videografi yang berupa film pendek. Komunikasi Interpersonal dalam pengembangan kreativitas tidak berjalan secara efektif. Faktor penghambat komunikasi interpersonal dalam pengembangan kreativitas yaitu kurangnya komunikasi yang terjalin, kurangnya alat dan waktu yang dibutuhkan ekstrakurikuler jurnalistik. Tujuan penelitian ini untuk melihat kreativitas jurnalistik SMK Negeri 1 Rejotangan, pola komunikasi interpersonal antara pembina dan anggota ekstrakurikuler jurnalistik SMKN 1 Rejotangan dalam pengembangan kreativitas, dan faktor penghambat komunikasi interpersonal antara pembina dan anggota ekstrakurikuler jurnalistik SMKN 1 Rejotangan dalam pengembangan kreativitas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. instrumen pengumpulan data menggunakan obsevarsi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teori komunikasi interpersonal Joseph A. Devito Kata Kunci : Komunikasi Interpersonal,Kreativitas

Actions (login required)

View Item