MANAJEMEN PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR'AN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SDIT DAARUSSALAM TULUNGAGUNG

PUTRI SYARIFA NUR FITRIA, 12207193037 (2023) MANAJEMEN PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR'AN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SDIT DAARUSSALAM TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (576kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (672kB) | Preview
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (347kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (566kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (752kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (353kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (554kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (509kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (413kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sejumlah anak yang banyak menghabiskan waktu dengan gadget dibandingkan dengan buku ataupun kitab suci Al-Qur’an. Hal tersebut secara tidak langsung dapat mempengaruhi karakter anak apabila tidak diarahkan. Pembentukan karakter anak salah satunya didapatkan melalui pendidikan karakter di sekolah melalui program-program yang ada di sekolah. Salah satunya program tahfidz Al-Qur’an. SDIT Daarussalam Tulungagung merupakan lembaga pendidikan yang memiliki program tahfidz Al-Quran dengan tujuan pembentukan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen program tahfidz Al-Qur’an di SDIT Daarussalam Tulungagung dengan fokus penelitian yakni: 1) Bagaimana perencanaan program tahfidz Al-Qur’an dalam pembentukan karakter siswa di SDIT Daarussalam Tulungagung. 2) Bagaimana pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an dalam pembentukan karakter siswa di SDIT Daarussalam Tulungagung. 3) Bagaimana evaluasi program tahfidz Al-Qur’an dalam pembentukan karakter siswa di SDIT Daarussalam Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi yang diperoleh dari sumber data diantaranya kepala sekolah, koordinator program tahfidz, dan siswa/siswi. Teknik analisis yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dengan langkah kondensasi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut: 1) Perencanaan program tahfidz Al-Qur’an dalam pembentukan karakter di SDIT Daarussalam Tulungagung dengan melakukan rapat di awal tahun, mempersiapkan tenaga pendidik yang kompeten dan membentuk penanggungjawab program tahfidz Al-Qur’an. 2) Pelaksanaan program tahfidz dalam pembentukan karakter siswa di SDIT Daarussalam Tulungagung yaitu diawali dengan kegiatan tahsin bagi guru, selanjutnya pelaksanaan pembelajaran Al-Qur’an terbagi menjadi dua yaitu program mengaji tahsin dan tahfidz. Kemudian untuk membentuk karakter siswa yakni dengan membiasakan siswa untuk mentikrar hafalan, dawamul wudhu’ dan membuat kesepakatan bersama guru. 3) Evaluasi program tahfidz dalam pembentukan karakter siswa di SDIT Daarussalam Tulungagung yaitu dengan melakukan evaluasi harian dan evaluasi akhir yakni munaqosah terhadap siswa dan evaluasi harian terhadap guru, kemudian dari evaluasi tersebut ditemukan hasil dan tindak lanjut dari evaluasi tersebut.

Actions (login required)

View Item