PENGARUH DISIPLIN IBADAH DAN SIKAP SPIRITUAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK DARUSSALAM CAMPURDARAT TULUNGAGUNG

DIAH DWI LUPITO SARI, 126201203330 (2024) PENGARUH DISIPLIN IBADAH DAN SIKAP SPIRITUAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK DARUSSALAM CAMPURDARAT TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (403kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (170kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (134kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (293kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (260kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (391kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (513kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (176kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (19kB)
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (81kB) | Preview
	Text Lampiran .pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Sari, Diah Dwi Lupito. 2024. “Pengaruh Disiplin Ibadah Dan Sikap Spiritual Siswa terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam di SMK Darussalam Campurdarat Tulungagung”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing : Hawwin Muzakki, M.Pd.I. Kata Kunci : Disiplin Ibadah, Sikap Spiritual, Hasil Belajar Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya fenomena penyimpangan moral yang terjadi di kalangan remaja, seperti kasus bullying dan pelecehan seksual yang masih terjadi sampai saat ini. SMK Darussalam Campurdarat merupakan salah satu lembaga pendidikan umum yang menerapkan kedisiplinan beribadah dan sikap spiritual siswa sebagai upaya pembentukan moral di sekolah agar mampu memberikan makna ibadah terhadap setiap tindakannya. Kedua upaya tersebut dapat membentuk karakter peserta didik serta dapat meningkatkan hasil belajar pendidikan agama islam. Adapun yang menjadi tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) Untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan disiplin ibadah terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam di SMK Darussalam Campurdarat Tulungagung. (2) Untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan sikap spiritual siswa terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam di SMK Darussalam Campurdarat Tulungagung. (3) Untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan disiplin ibadah dan sikap spiritual siswa terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam di SMK Darussalam Campurdarat Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional dengan mencari pengaruh antar variabel penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di SMK Darussalam Campurdarat yang berjumlah 106 siswa. Dengan Teknik pengambilan random sampling Issac dan Michale sebanyak 78 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data statistic deskriptif, uji prasyarat dengan melakukan uji normalitas, uji multikolinieritas, uji heteroskedastisitas dan uji linieritas, uji regresi sederhana dan uji regresi berganda dengan bantuan IBM SPSS 26.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara disiplin ibadah terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam di SMK Darussalam Campurdarat Tulungagung. Dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,003 < 0,05. (2) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara sikap spiritual terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam di SMK Darussalam Campurdarat Tulungagung. Dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,002 < 0,05. (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara disiplin ibadah dan sikap spiritual terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam di SMK Darussalam Campurdarat Tulungagung. Dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05. Diperolehnya hasil tersebut diharapkan siswa dapat meningkatkan kedisplinan beribadah dan menerapkan sikap spiritual agar hasil belajar yang diperoleh lebih optimal.

Actions (login required)

View Item