ANALISIS KESIAPAN LABORATORIUM DALAM MENDUKUNG PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 1 DURENAN

KIKI AMANDA, 126208202053 (2024) ANALISIS KESIAPAN LABORATORIUM DALAM MENDUKUNG PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 1 DURENAN. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (858kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK .pdf Download (581kB) | Preview
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (316kB)
	Text BAB I.pdf Download (482kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (605kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (530kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (784kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (403kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (257kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (378kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Analisis Kesiapan Laboratorium Dalam Mendukung Pembelajaran Biologi di SMAN 1 Durenan” ini ditulis oleh Kiki Amanda, NIM. 126208202053, pembimbing Haslinda Yasti Agustin, S.Si., M.Pd. Kata Kunci: Analisis Kesiapan Laboratorium, Pembelajaran Biologi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh peran penting laboratorium sebagai media penunjang pembelajaran biologi melalui kegiatan praktikum. Kegiatan praktikum dapat dilaksanakan apabila lembaga pendidikan menyediakan sebuah tempat yang dinamakan laboratorium. Laboratorium tersebut harus sudah memenuhi standar atau kesiapan yang salah satunya mengacu pada Permendiknas No. 24 Tahun 2007. Selain itu, permasalahan yang kerap ditemui di lapangan adalah belum diketahui dengan baik mengenai standar kesiapan dari laboratorium yang harus dipenuhi. Standar kesiapan tesebut antara lain sarana dan prasarana laboratorium biologi, layanan kegiatan praktik di laboratorium, dan keterampilan laboratorium. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Menganalisis kesiapan laboratorium dalam menyediakan sarana dan prasarana untuk mendukung pembelajaran biologi di SMAN 1 Durenan. (2) Menganalisis kesiapan layanan kegiatan praktik di laboratorium untuk mendukung pembelajaran biologi di SMAN 1 Durenan. (3) Menganalisis kesiapan laboratorium dalam membelajarkan keterampilan laboratorium (praktikum) untuk mendukung pembelajaran biologi di SMAN 1 Durenan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian ini adalah SMAN 1 Durenan. Sumber data berasal dari tenaga pranata laboratorium dan guru biologi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini meliputi: (1) Kesiapan sarana dan prasarana laboratorium biologi di SMAN 1 Durenan berdasarkan Permendiknas No. 24 Tahun 2007 menunjukkan persentase sebesar 89,16% dengan kategori sangat baik. Meskipun demikian, terdapat beberapa alat dan bahan yang masih kurang memenuhi standar seperti jumlah tidak sesuai standar dan belum tersedia di laboratorium biologi. (2) Kesiapan layanan kegiatan praktik di laboratorium biologi di SMAN 1 Durenan berdasarkan hasil angket menunjukkan persentase sebesar 87,6% dengan kategori sangat baik. Meskipun demikian, terdapat beberapa kendala yang menyebabkan layanan kegiatan praktik kurang optimal. (3) Kesiapan laboratorium dalam membelajarkan keterampilan laboratorium (praktikum) berdasarkan hasil angket menunjukkan persentase sebesar 93,55% dengan kategori sangat baik. Guru sudah memberikan fasilitas secara optimal agar keterampilan siswa dapat berkembang.

Actions (login required)

View Item