PENERAPAN EKSTRAKULIKULER MELUKIS UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA DINI DI RA DARUL ULUM KEPUHDOKO TEMBELANG JOMBANG

LAILATUL MAHFUDHOH, 126206201021 (2024) PENERAPAN EKSTRAKULIKULER MELUKIS UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA DINI DI RA DARUL ULUM KEPUHDOKO TEMBELANG JOMBANG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (773kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (460kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (248kB)
	Text BAB I.pdf Download (531kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (545kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (333kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (657kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (328kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (194kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (436kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan Judul “Penerapan Ekstrakulikuler Melukis Untuk Mengembangkan Keterampilan Motorik Halus Pada Anak Usia Dini di RA Darul Ulum Kepuhdoko Tembelang Jombang”. Ini ditulis oleh Skripsi, Lailatul Mahfudhoh, NIM. 126206201021, dengan pembimbing Dr. Susanto, M.Or. Kata Kunci: Ekstrakulikuler Melukis, Motorik Halus, Anak Usia Dini. Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya perkembangan motorik halus pada anak usia dini yang dapat dilakukan dengan cara bermain akan menjadi hal yang menyenangkan karena dapat meningkatkan kemampuannya seperti dalam kegiatan seni melipat, seni menggambar, seni melukis, seni menulis dan kegiatan lainnya. Permasalahan yang menjadi pertanyaan dalam penelitian ini adalah bagaimana perencanaan kegiatan ekstrakulikuler di RA Darul Ulum Kepuhdoko Tembelang Jombang? Bagaimana pelaksanaan kegiatan ekstrakulikuler melukis? Bagaimana evaluasi penilaian dalam kegiatan ekstrakulikuler melukis? Tujuan yang ingin peneliti tuju adalah mengetahui bagaimana perencanaan kegiatan ekstrakulikuler di RA Darul Ulum Kepuhdoko Tembelang Jombang, mengetahui bagaimana pelaksanaan kegiatan ekstrakulikuler melukis, mengetahui bagaimana evaluasi penilaian dalam kegiatan ekstrakulikuler melukis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang kemudian dideskripsikan fakta dan realita tentang penerapan ektrakulikuler melukis untuk mengembangkan keterampilan motorik halus anak usia dini sesuai dengan yang terjadi dilapangan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April 2024. Subjek penelitian guru melukis dan siswa kelompok A. informan penelitian kepala sekolah dan guru kelas. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, dokumentasi, dan wawancara, yang mana sumber data diperoleh dari hasil wawancara dengan guru, observasi lingkungan sekolah, dokumentasi, jurnal, buku, dan penelitian terdahulu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan ektrakulikuler melukis untuk mengembangkan keterampilan motorik halus pada anak dilakukan dengan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, evaluasi. Pada tahapan perencanaan guru menentukan jadwal dan tema ekstrakulikuler, menyiapkan materi, menyiapkan alat dan bahandan metode yang digunakan. Kemudian pada tahap pelaksanaan pembelajaran melalui 3 kegiatan yaitu kegiatan awal, inti dan penutup. Pada tahap evaluasi guru mengunakan metode observasi hasil karya anak langsung dan masih belum mengunakan rapot.

Actions (login required)

View Item