SEJARAH DAN PERKEMBANGAN MADRASAH HIDAYATUL MUBTADIIN DI DESA KROMASAN KECAMATAN NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG 1960-1985

AHMAD ALI MANSHUR, 126307202054 (2024) SEJARAH DAN PERKEMBANGAN MADRASAH HIDAYATUL MUBTADIIN DI DESA KROMASAN KECAMATAN NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG 1960-1985. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (708kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (218kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (154kB)
	Text BAB I.pdf Download (246kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (262kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (366kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (94kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (231kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi ini membahas tentang Madrasah Hidayatul Mubtadiin yang menjadi lembaga pendidikan Islam pertama di Desa Kromasan. Penelitian ini berfokus terhadap sejarah dan perkembangan Madrasah Hidayatul Mubtadiin 1960-1985. Rumusan masalah pada penelitian ini dapat diuraikan sebagai berikut: pertama, bagaimana berdirinya Madrasah Hidayatul Mubtadiin pada tahun 1960? dan kedua, bagaimana perkembangan Madrasah Hidayatul Mubtadiin dari tahun 1960-1985?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang berdirinya Madrasah Hidayatul Mubtadiin dan untuk mengetahui perkembangan serta model pendidikan Islam yang diterapkan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian sejarah yang terdiri dari heuristik, verifikasi, interpertasi, dan historiografi. Hasil penelitian ini menemukan bahwa pertama, Madrasah Hidayatul Mubtadiin berdiri tahun 1960 oleh H. Munthalib dan pada masa kepemimpinan tahun 1960-1974 perkembangan terlihat dari infrastruktur yang diberikan berupa pembangunan gedung madrasah pertama tahun 1967 dan 1972 yang didasari dari pemberlakuan sistem kelas-kelas untuk madrasah diniyah. Kedua, pada masa kepimimpinan H. Aman tahun 1974-1987 Madrasah Hidayatul Mubtadiin untuk pertama kalinya menerapkan ujian pada tahun 1975 kepada santri binnadhor yang bertujuan untuk menguji kompetensi santri dari segi tajwid, hafalan surat-surat pendek dan praktik ibadah. Keempat, Madrasah Hidayatul Mubtadiin membidani berdirinya lembaga pendidikan umum berbasis Islam yakni RA Al Khodijah tahun 1984 dan MI Thoriqul Huda tahun 1985. Kelima, Model pendidikan Islam yang diterapkan Madrasah Hidayatul Mubtadiin merupakan pendidikan Islam klasik atau tradisional yakni sorogan, badongan/wetonan, syawir, dan hafalan yang dipadukan dengan lalaran. Kata Kunci: Hidayatul Mubtadiin, Madrasah, Model Pendidikan

Actions (login required)

View Item