MANAJEMEN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MEWUJUDKAN SANTRI ENTREPRENEUR (Studi Multi Situs Di Pondok Pesantren LPI Al Azhaar Tulungagung Dan Pondok Modern Sumberdaya At Taqwa (Pomosda) Nganjuk)

DEDY PRASETYO WINARTO, 129501203008 (2024) MANAJEMEN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MEWUJUDKAN SANTRI ENTREPRENEUR (Studi Multi Situs Di Pondok Pesantren LPI Al Azhaar Tulungagung Dan Pondok Modern Sumberdaya At Taqwa (Pomosda) Nganjuk). [ Disertasi ]

	Text COVER.pdf Download (770kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (456kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (14kB)
	Text 1 BAB I.pdf Download (478kB)
	Text 2 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (932kB)
	Text 3 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (697kB)
	Text 4 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 5 BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (502kB)
	Text 6 BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (444kB)
	Text 7 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (460kB)
	Text 8 lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (927kB)

Abstract

Disertasi dengan judul “Pendidikan Kewirausahaan Dalam Mewujudkan Santri Entrepreneur (Studi Multi Situs Di Pondok Pesantren LPI Al Azhaar Tulungagung dan Pondok Modern Sumber Daya At Taqwa (Pomosda) Nganjuk)” ini ditulis oleh Dedy Prasetyo Winarto dengan Promotor Prof. Dr. Agus Eko Sujianto, SE, MM. Dan Dr, H. Nur Efendi, M.Ag. Kata Kunci: Pendidikan Kewirausahaan, Santri Entrepreneur Keberadaan pesantren saat ini sedang menghadapi tantangan perkembangan zaman. Pesantren sebagai lembaga pendidikan yang selama ini identik dengan sistem pengelolaan konvensional dan tidak mengikuti perkembangan zaman, merasa perlu melakukan beberapa perubahan agar menjadi lembaga mandiri, terutama dari aspek kemandirian ekonomi. Pesantren sebagai lembaga pendidikan dituntut untuk memiliki sistem manajemen yang baik, sehingga mampu merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan dan mengawasi sendiri lembaga pendidikannya. Pesantren yang menerapkan pendidikan kewirausahaan adalah Pondok Pesantren LPI Al Azhaar Tulungagung dan Pondok Modern Sumber Daya At Taqwa (Pomosda) Nganjuk, Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana perencanaan pendidikan kewirausahaan dalam mewujudkan santri entrepreneur?, (2) Bagaimana pengorganisasian pendidikan kewirausahaan dalam mewujudkan santri entrepreneur?, (3) Bagaimana pelaksanaan pendidikan kewirausahaan dalam mewujudkan santri entrepreneur?, (4) Bagaimana pengawasan pendidikan kewirausahaan dalam mewujudkan santri entrepreneur?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi multi situs. Teknik pengumpulan datanya menggunakan wawancara mendalam, observasi partisipan dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles Huberman dari kondensasi data, penyajian data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Data dianalisis dari data situs tunggal dan lintas situs. Uji keabsahan data melalui kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas dan konfirmabilitas. Hasil penelitian menunjukkan (1) Kedua pesantren sudah matang dalam merencanakan pendidikan kewirausahaan, setiap tahun melakukan rapat perencanaan untuk menentukan peta jalan program pendidikan kewirausahaan. (2) Kurikulum yang diimplementasikan di kedua pesantren sama-sama penggabungan antara kurikulum pemerintah atau sekolah formal diramu dengan pendidikan kewirausahaan. Ketersediaan alat dan fasilitas semuanya sudah lengkap kemudian juga didukung dari pihak luar Pesantren. (3) Dalam pelaksanaan pendidikan kewirausahaan kedua pesantren menjalankan sesuai sistem manajemen yang baik. semua perjalanan pendidikan mengacu pada perencanaan yang telah disusun dan disepakati di awal. (4) kedua pesantren sama-sama menerapkan pengawasan langsung dengan terjun kelapangan melihat, mencatat dan mendokumentasikan. Dengan tujuan untuk mengetahui sejauh mana tingkat keberhasilan program pendidikan kewirausahaan dan untuk mendeteksi kesalahan-kesalahan yang terjadi.

Actions (login required)

View Item