PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN KELAS V DI MI AL HIDAYAH 2 BETAK KALIDAWIR TULUNGAGUNG

CHUSNA LAILI MUBAROKAH, 126205203238 (2024) PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN KELAS V DI MI AL HIDAYAH 2 BETAK KALIDAWIR TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (608kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (213kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (119kB)
	Text BAB I.pdf Download (370kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (395kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (169kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (470kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (248kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (117kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (177kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (789kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pembentukan Karakter Religius melalui Kegiatan Keagamaan di MI Al-Hidayah 2 Betak Kalidawir Tulungagung” ini ditulis oleh Chusna Laili Mubarokah, NIM. 126205203238, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang dibimbing oleh Ibu Dr. Hj. Elfi Mu’awanah, S.Ag., M.Pd. Kata Kunci: Pembentukan karakter religius, Kegiatan keagamaan Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kepribadian peserta didik yang memiliki moral baik, peserta didik zaman sekarang yang masih labil, mudah terpengaruh untuk meninggalkan kewajibannya sebagai peserta didik untuk belajar dan menunaikan kewajiban kepada Allah SWT. Demikian peneliti menghubungkan dengan bagaiaman pembentukan karakter religius melalui kegiatan keagamaan di MI Al Hidayah 2 Betak Kalidawir Tulungagung. Fokus penelitian pada skripsi ini adalah: (1) Bagaimana pembentukan karakter religius melalui kegiatan membaca juz’amma di MI Al-Hidayah 2 Betak Kalidawir Tulungagung?, (2) Bagaimana pembentukan karakter religius melalui kegiatan sholat dzuhur berjamaah di MI Al-Hidayah 2 Betak Kalidawir Tulungagung?, (3) Bagaimana pembentukan karakter religius melalui kegiatan infaq di MI Al-Hidayah 2 Betak Kalidawir Tulungagung?. Adapun tujuan peneliti adalah untuk mendeskripsikan terkait pembentukan karakter religius melalui kegiatan keagamaan membaca Juz’amma, sholat berjamaah, dan kegiatan infaq di MI Al Hidayah 2 Betak Kalidawir Tulungagung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan untuk menganalisis data-data berupa kalimat atau kata. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Data analisis dengan pengumpulan data, reduksi data, paparan data, dan verifikasi data . Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Membaca Juz’amma merupakan kegiatan rutin sebelum pembelajaran dimulai, kegiatan tersebut menjadikan peserta didik mudah menghafal surah-surah pendek, memiliki karakter yang percaya diri, dan menguasai dibidang keagamaan. Strategi yang dilakukan peserta didik yaitu dengan mewajibkan peserta didik untuk mengikutinya dengan pendampingan oleh pendidik, pembacaan Juz’amma melatih kedisiplinan peserta didik serta semakin mudah dalam memahami pelajaran lain. (2) Kegiatan sholat dzuhur berjamaah merupakan kegiatan rutin untuk membentuk karakter religius peserta didik terutama dalam menjalankan ibadah wajib, kegiatan ini melatih kedisiplinan dan ketaatan peserta didik, strategi pendidik dalam kegiatan ini yaitu dengan memberikan contoh, motivasi, dan dorongan untuk menjalankan kegiatan sholat dzuhur berjamaah. (3) Kegiatan infaq merupakan kegiatan rutin yang dilakukan sukarela setiap hari jumat, kegiatan ini menumbuhkan jiwa kepedulian sosial terhadap orang lain, dengan pembiasaan infaq peserta didik terbiasa dalam menyisihkan sebagian uangnya untuk membantu orang lain dan kegiatan ini juga diterapkan dalam kehidupan sehari-hari tidak hanya terikat madrasah saja.

Actions (login required)

View Item