PENGARUH KONFORMITAS TERHADAP PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DI SMP PGRI 9 SIDOARJO

AHMAD HAMBALI FIRMANSYAH, 126308211004 (2025) PENGARUH KONFORMITAS TERHADAP PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DI SMP PGRI 9 SIDOARJO. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (345kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (85kB)
	Text BAB I.pdf Download (128kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (213kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (147kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (145kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (102kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (97kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (176kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Konformitas Terhadap Perilaku Bullying Pada Remaja Di SMP PGRI 9 Sidoarjo” ini ditulis oleh Ahmad Hambali Firmansyah, NIM. 126308211004, dengan pembimbing Dr. Rizqa Ahmadi, Lc., M.A. Kata Kunci: Bullying, Konformitas, Remaja Fenomena bullying sering terjadi di lingkungan sekolah. Mereka mengidentifikasi perilaku bullying seperti memukul, mencubit, mengolok-olok dan mengatai nama orang tua. Namun, siswa tidak begitu yakin apakah perilaku tersebut dilakukan secara sengaja atau tidak. Perilaku bullying tidak hanya muncul begitu saja, melainkan dipengaruhi oleh berbagai faktor. Namun konformitas dapat dianggap satu-satunya yang menarik untuk diteliti, karena peran tekanan sosial dan keinginan untuk menyesuaikan diri dengan kelompok tertentu dapat mempengaruhi seseorang terlibat dalam tindakan bullying. Tujuan dilakukannya penelitian adalah mengetahui pengaruh konformitas terhadap perilaku bullying pada siswa SMP PGRI 9 Sidoarjo, mengetahui tingkat konformitas siswa, mengetahui tingkat perilaku bullying siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan uji asumsi klasik yang meliputri, uji normalitas, uji linieritas, uji heteroskedastisitas, dan uji hipotesis regresi linier sederhana. Sebelum melakukan uji hipotesis dilakukan uji asumsi klasik sebagai syarat melakukan uji regresi linier sederhana. Analisis regresi linier terhadap 187 siswa menunjukkan pengaruh positif signifikan antara konformitas dan bullying (β = 0,277, p = 0,001), meskipun kontribusinya relatif kecil (R² = 6,3%), dengan variabel bullying berada dalam kategori rendah dan konformitas pada kategori sedang. Hasil uji asumsi klasik (normalitas, linearitas, homoskedastisitas) memvalidasi model regresi yang digunakan, sehingga dapat disimpulkan bahwa konformitas memengaruhi perilaku bullying

Actions (login required)

View Item