PENGARUH TOLERANSI BERAGAMA TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA SMP NEGERI 2 TULUNGAGUNG

LIZZAH AMMAYA SHOFAH, 126308212117 (2025) PENGARUH TOLERANSI BERAGAMA TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA SMP NEGERI 2 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER1.pdf Download (996kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (284kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (220kB)
	Text BAB I.pdf Download (242kB)
	Text BAB II..pdf Restricted to Registered users only Download (253kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (323kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (154kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (68kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (159kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan “Pengaruh Toleransi Beragama Terhadap Interaksi Sosial Siswa SMP Negeri 2 Tulungagung” ditulis oleh Lizzah Ammaya Shofah, NIM 126308212117, dengan pembimbing Bapak Germino Wahyu Broto, M.Si. Kata Kunci: Toleransi Beragama, Interaksi Sosial, Siswa. Pola interaksi sosial pada siswa SMP menjadi fenomena yang mendasari penelitian ini dilakukan. Pada tingkat SMP, siswa mulai membentuk pola interaksi sosial yang lebih kompleks dengan teman, guru dan orang lain yang memiliki latar belakang agama dan budaya yang berbeda. Sementara itu, situasi di SMPN 2 Tulungagung ditemukan adanya permasalahan pada interaksi sosial di antara siswa. Hal ini didukung berdasarkan hasil wawancara prapenelitian dengan tiga siswa, kurangnya perasaan dihargai oleh orang lain atau teman membuat mereka enggan untuk menjalin hubungan pertemanan, yang kemudian berdampak pada pola interaksi sosial mereka. Berdasarkan latar belakang tersebut, peneliti ingin mengetahui sejauh mana perilaku menghargai atau toleran dapat memengaruhi interaksi sosial siswa. Sehingga, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh toleransi beragama terhadap interaksi sosial siswa SMP Negeri 2 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kausal- komparatif, teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling, dengan rumus slovin ditentukan 100 sampel sebagai subjek. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner yang mengukur tingkat toleransi beragama dan kualitas interaksi sosial pada siswa SMPN 2 Tulungagung. Analisis data dilakukan menggunakan SPSS 22, mencakup analisis deskriptif, uji asumsi klasik, uji hipotesis dilakukan dengan analisis regresi linier sederhana menggunakan uji t, dan uji koefisien determinasi (R Square). Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif dari variabel toleransi beragama terhadap variabel interaksi sosial, memiliki kekuatan pengaruh sedang (moderat) dengan tabel R square pada penelitian sebesar 0,467 (46,7%).

Actions (login required)

View Item