PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA GURU DI MI AL HUDA REJOWINANGUN TRENGGALEK

NUZULUL KURNIAWATI, 126207213147 (2025) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA GURU DI MI AL HUDA REJOWINANGUN TRENGGALEK. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (3MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (299kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (155kB)
	Text BAB I.pdf Download (384kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (421kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (369kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (442kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (239kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (268kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (214kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah terhadap Kinerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Al Huda Rejowinangun” ini ditulis oleh Nuzulul Kurniawati, NIM 126207213147, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Dr. Nita Agustina Nurlaila Eka Erfiana, M.Pd. Kata Kunci: Kepemimpinan, Kepala Madrasah, Kinerja Guru Kepemimpinan kepala madrasah adalah kemampuan kepala madrasah untuk mengoptimalkan seluruh personel madrasah untuk mencapai tujuan pendidikan sehingga menjadi lembaga pendidikan yang berkualitas. Kualitas lembaga pendidikan ditunjukkan melalui kinerja guru yang optimal. Kepemimpinan kepala madrasah berperan penting terhadap kinerja guru. Kinerja guru merupakan wujud keberhasilan kepemimpinan kepala madrasah. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah (1) Adakah pengaruh kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Al Huda Rejowinangun? (2) Seberapa besar pengaruh kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Al Huda Rejowinangun?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh, di mana seluruh populasi yang ada dalam penelitian dijadikan sampel yakni 32 sampel. Teknik pengumpulan data melalui observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah uji-t sebagai pengujian hipotesis dengan bantuan program SPSS 27.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Al Huda Rejowinangun dengan taraf signifikansi 0.05 diperoleh nilai sebesar 0.000 < 0.05 dan nilai thitung 7.162 > ttabel 2.040. (2) Besaran pengaruh kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Al Huda Rejowinangun dibuktikan dari besarnya nilai R Square sebesar 0.631 atau 63.1%, sehingga menunjukkan bahwa besaran pengaruh kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Al Huda Rejowinangun sebesar 63.1% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor atau variabel lain di luar penelitian ini.

Actions (login required)

View Item