ANALISIS EFEKTIVITAS PROGRAM USER EDUCATION TERHADAP PEMANFAATAN LAYANAN PERPUSTAKAAN UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG

NAIDA NURBAWATI, 126310213086 and GALUH INDAH ZATADINI, 199010312023212031 (2025) ANALISIS EFEKTIVITAS PROGRAM USER EDUCATION TERHADAP PEMANFAATAN LAYANAN PERPUSTAKAAN UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (541kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (162kB)
	Text BAB I.pdf Download (205kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (372kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (723kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (266kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (159kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (367kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Perpustakaan memiliki program user education untuk mengenalkan dan membimbing mahasiswa supaya memiliki kemampuan untuk mengenal dan menggunakan perpustakaan sesuai kebutuhan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program user education terhadap pemanfaatan perpustakaan di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung karena masih didapati pemustaka yang kesulitan dalam memanfaatakan layanan perpustakaan meskipun telah dilaksanakan program user education yang tiap tahun wajib diikuti mahasiswa baru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang melibatkan 100 responden mahasiswa. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara program user education dan pemanfaatan perpustakaan, dengan nilai korelasi sebesar 0,511 dan signifikansi 0,000. Hasil presentase variabel X sebesar 78% menandakan adanya hubungan positif dari responden terhadap program dan hasil variabel Y sebesar 64,4% adanya respon positif dari mayoritas responden terhadap pemanfaatan layanan setelah mengikuti program User Education, seperti peningkatan secara optimal frekuensi kunjungan dan pemanfaatan bahan pustaka tiap tahunnya dan juga peningkatan prestasi akademik yang dirasakan mahasiswa. Temuan ini menegaskan bahwa program user education berpengaruh secara signifikan terhadap pemanfaatan perpustakaan oleh mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Namun, meskipun hasilnya positif, masih ada potensi untuk melakukan perbaikan pada aspek tertentu yaitu meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa dalam memanfaatakan layanan perpustakaan.

Actions (login required)

View Item