STRATEGI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DENGAN MENGGUNAKAN STANDAR QIRA’AH MUWAHHADAH DALAM MENINGKATKAN FASHAHAH SANTRI (Studi Multisitus di Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Putri 1 Jogoroto Jombang dan Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Putri 2 Ringinagung Kediri)

SITI NURLAILIL FAUZIAH, 1880506220044 and SOKIP, 197104202000031004 and KHOIRUL ANAM, 198008252006041007 (2024) STRATEGI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DENGAN MENGGUNAKAN STANDAR QIRA’AH MUWAHHADAH DALAM MENINGKATKAN FASHAHAH SANTRI (Studi Multisitus di Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Putri 1 Jogoroto Jombang dan Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Putri 2 Ringinagung Kediri). [ Thesis ]

	Text COVER .pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (769kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (428kB)
	Text BAB I .pdf Download (891kB)
	Text BAB II .pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB III .pdf Restricted to Registered users only Download (506kB)
	Text BAB IV .pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V .pdf Restricted to Registered users only Download (708kB)
	Text BAB VI .pdf Restricted to Registered users only Download (430kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (443kB)
	Text LAMPIRAN .pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Tesis dengan judul “Strategi Pembelajaran al-Qur’an dengan Menggunakan Standar Qira’ah Muwahhadah dalam Meningkatkan Fashahah Santri (Studi Multisitus di Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Putri 1 Jogoroto Jombang dan Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Putri 2 Ringinagung Kediri)” ini ditulis oleh Siti Nurlailil Fauziah dengan pembimbing Prof. Dr. Sokip, M.Pd. I dan Dr. H. Khoirul Anam, M.Pd.I Kata Kunci: Strategi Pembelajaran Al-Qur’an, Qira’ah Muwahhadah, Fashahah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena yang terjadi di masyarakat banyak santri yang bacaannya asal keluar dari mulut, bahkan ada yang satu juz dibaca sepuluh menit keburu-buru dan terlipat huruf bacaannya. Banyak santri ketika membaca Al-Qur’an huruf belum tuntas pindah ke huruf lain karena kurang menguasai fashahah ketika membaca Al-Qur’an. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana Pengorganisasian Pembelajaran Al-Qur’an menggunakan Standar Qira’ah Muwahhadah dalam meningkatkan Fashahah Santri? (2) Bagaimana Penyampaian Pembelajaran Al-Qur’an menggunakan Standar Qira’ah Muwahhadah dalam meningkatkan Fashahah Santri? (3) Bagaimana Pengelolaan Pembelajaran AlQur’an menggunakan Standar Qira’ah Muwahhadah dalam meningkatkan Fashahah Santri? Tesis ini bermanfaat bagi penulis untuk menambah wawasan pola pikir, sikap dan pengalaman sebagai upaya peningkatan kualitas dalam pembelajaran AlQur’an yakni dengan memahami strategi pembelajaran Al-Qur’an dengan menggunakan Qira’ah Muwahhadah. Konsep Qira’ah Muwahhadah dalam sebuah pembelajaran Al-Qur’an menganut Madrasatul Qur’an Tebuireng dengan berkiblat pada bacaan murottal Syekh Mahmud Kholil Al-Khushori dengan rujukan kitab Ahkamu Qiro’atil Qur’anil Karim karangan beliau. Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa: (1) Pengorganisasian pembelajaran dilakukan dengan Menyusun Kurikulum Pembelajaran Al-Qur’an dan memilih ketua pondok, Menglasifikasi isi pembelajaran berdasarkan kelompok belajar, Menyiapkan Sarana dalam proses Imitasi, Referensif dan Habitat, Menyajikan pembelajaran Al-Qur’an melalui pendekatan Andragogi, Mengklasifikasi Santri berdasarkan Kualitas Bacaan, Menyajikan pembelajaran AlQur’an melalui Imitasi Visual. (2) Penyampaian Pembelajaran dilakukan dengan cara Mengajarkan Bacaan Al-Qur’an melalui Intensif Fashahah, Penyampaian Fashahah secara Klasikal, Membiasakan berinteraksi atau habituasi Al-Qur’an, Mendisiplinkan setoran Al-Qur’an, Shalat dengan membawa mushaf, Shalat Tahajjud dan Dhuha secara berjama’ah. Menyimak Setoran Bin Nadzor dan Bil Ghoib, Melatih Riyadhotul Lisan Famy Bisyauqin. (3) Pengelolaan Pembelajaran dilakukan dengan cara Penjadwalan berdo’a saat pembelajaran Al-Qur’an, Motivasional Kotak Curhat dan Motivasi dari Tokoh, Kontrol Belajar Buku kegiatan Habituasi Al-Qur’an

Available Versions of this Item

• STRATEGI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DENGAN MENGGUNAKAN STANDAR QIRA’AH MUWAHHADAH DALAM MENINGKATKAN FASHAHAH SANTRI (Studi Multisitus di Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Putri 1 Jogoroto Jombang dan Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Putri 2 Ringinagung Kediri). (deposited UNSPECIFIED)
  • STRATEGI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DENGAN MENGGUNAKAN STANDAR QIRA’AH MUWAHHADAH DALAM MENINGKATKAN FASHAHAH SANTRI (Studi Multisitus di Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Putri 1 Jogoroto Jombang dan Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Putri 2 Ringinagung Kediri). (deposited 04 Sep 2025 02:59) [Currently Displayed]

Actions (login required)

View Item