MANAJEMEN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK (Studi Kasus Di SMKI Anharul Ulum Blitar)

M. ABDUL HAKIM, 126207202054 and MUHAMMAD ZAINI, 197112281999031002 (2024) MANAJEMEN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK (Studi Kasus Di SMKI Anharul Ulum Blitar). [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (62kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (207kB)
	Text BAB I.pdf Download (192kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (305kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (209kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (871kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (267kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (79kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (151kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Skripsi ini dengan judul “Manajemen Kewirausahaan dalam Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik (Studi Kasus di SMKI Anharul Ulum Blitar)” ini ditulis oleh M. Abdul Hakim, NIM: 126207202054, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing: Dr. Muhammad Zaini, M.A Kata Kunci: Manajemen Kewirausahaan, Kreativitas, Peserta Didik Manajemen Kewirausahaan merupakan pendayagunaan potensi ekonomi secara kreatif, inovatif, dan berguna untuk menyukseskan program dalam sebuah organisasi. Manajemen Kewirausahaan menjadi kunci dalam menciptakan SDM unggul, terutama dalam konteks pendidikan. Penelitian ini berfokus pada SMKI Anharul Ulum Blitar, yang mengintegrasikan praktik kewirausahaan dalam kurikulum, memungkinkan siswa mengolah bahan mentah menjadi produk bernilai jual. Tujuan penelitian ini adalah mempelajari implementasi Manajemen Kewirausahaan dalam meningkatkan kreativitas peserta didik dan dampaknya terhadap kesiapan mereka memasuki dunia kerja. Fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana Perencanaan Manajemen Kewirausahaan dalam Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik di SMKI Anharul Ulum Blitar? (2) Bagaimana Pelaksanaan Manajemen Kewirausahaan dalam Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik di SMKI Anharul Ulum Blitar? (3) Bagaimana Pemeriksaan Manajemen Kewirausahaan dalam Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik di SMKI Anharul Ulum Blitar? (4) Bagaimana Tindak Lanjut Manajemen Kewirausahaan dalam Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik di SMKI Anharul Ulum Blitar? Penelitian ini menggunakan prndekatan kualitatif dengan jenis studi kasus (Case Study). Lokasi penelitian ini di SMKI Anharul Ulum Blitar. Menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi sebagai metode pengumpulan datanya, analisis datanya menggunakan teori dari Miles and Huberman yang menggunakan kondensasi, penyajian data dan kesimpulan, sedangkan uji keabsahan datanya menggunakan uji kredibilitas, uji transferbilitas, dan uji komfirmabilitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Perencanaan manajemen kewirausahaan dalam meningkatkan kreativitas peserta didik diawali dengan identifikasi masalah, penyesuaian kurikulum, pengembangan rencana, dan perencanaan sumber daya (2) Pelaksanaan manajemen kewirausahaan dalam meningkatkan kreativitas peserta didik meliputi pelaksanaan program, kolaborasi antar jurusan, pengawasan praktik kewirausahaan, serta evaluasi kegiatan (3) Pemeriksaan manajemen kewirausahaan dalam meningkatkan kreativitas peserta didik meliputi pemeriksaan berkala, penilaian berbasis praktik, penilaian efektivitas program dari yayasan, dan mengidentifikasi kendala atau masalah (4) Tindak lanjut manajemen kewirausahaan dalam meningkatkan kreativitas peserta didik meliputi penentuan langkah atau penguatan program, penyesuaian metode, serta evaluasi dan perbaikanutuk siklus berikutnya. Implikasi dari penelitian ini adalah meningkatkan semangat peserta didik agar mampu menciptakan ide kreatif dengan adanya jiwa wirausaha.

Actions (login required)

View Item