PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MASJID SMAN 1 REJOTANGAN

PUTRI NUR HASANAH, 126201213267 and MUHAMMAD ZAINUL ARIFIN, 198309062023211014 (2025) PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MASJID SMAN 1 REJOTANGAN. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (855kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (138kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (125kB)
	Text BAB I.pdf Download (279kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (420kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (167kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (287kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (66kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (131kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Hasanah, Putri Nur, 2025. Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Masjid SMAN 1 Rejotangan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing Skripsi: Muhammad Zainul Arifin, M.Pd.I. Kata Kunci: Pembentukan Karakter Religius, Pendidikan Agama Islam Dampak globalisasi saat ini menunjukkan bahwa karakter bangsa sangat merosot, dilihat dari banyaknya masalah moralitas dikalangan anak muda, khususnya pelajar dan mahasiswa yang menjadi masalah umum karena banyaknya pelanggaran-pelanggaran norma agama. Oleh karena itu untuk mengahadapi kondisi era modern tersebut diperlukan pembentukan karakter religius di sekolah, diantaranya pembelajaran pendidikan agama islam yang dilakukan di Masjid untuk membentuk karakter religius peserta didik agar generasi muda berguna bagi bangsa dan agama. Fokus penelitian ini adalah: (1) Bagaimana perencanaan pembentukan karakter religius peserta didik melalui pembelajaran pendidikan agama islam di Masjid SMAN 1 Rejotangan (2) Bagaimana pelaksanaan pembentukan karakter religius peserta didik melalui pembelajaran pendidikan agama islam di Masjid SMAN 1 Rejotangan (3) Bagaimana implikasi pembentukan karakter religius peserta didik melalui pembelajaran pendidikan agama islam di Masjid SMAN 1 Rejotangan. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan perencanaan pembentukan karakter religius peserta didik melalui pembelajaran pendidikan agama islam di Masjid SMAN 1 Rejotangan (2) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembentukan karakter religius peserta didik melalui pembelajaran pendidikan agama islam di Masjid SMAN 1 Rejotangan (3) Untuk mendeskripsikan implikasi pembentukan karakter religius peserta didik melalui pembelajaran pendidikan agama islam di Masjid SMAN 1 Rejotangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deksriptif. Kehadiran peneliti sebagai instrumen utama dalam pengumpulan data. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara mengkondensasi data dengan menguraikan fokus yang telah ditetapkan menjadi lebih rinci, kemudian menyajikan data dan melakukan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Perencanaan pembentukan karakter religius peserta didik melalui pembelajaran pendidikan agama islam di Masjid SMAN 1 Rejotangan yaitu guru membuat modul ajar sebagai panduan dan pedoman dalam melaksanakan pembelajaran (2) Pelaksanaan pembentukan karakter religius peserta didik melalui pembelajaran pendidikan agama islam di Masjid SMAN 1 Rejotangan yaitu guru berperan menjadi motivasi, teladan, dan koordinator. Dan dalam pelaksanaan pembentukan karakter religius dilakukan cara moving kelas yaitu pembelajaran dilakukan di Masjid agar peserta didik tidak jenuh dan untuk menarik minat peserta didik. Dan juga didukung oleh beberapa kegiatan keagamaan, yaitu : sholat dhuhur dan asyar berjamaah, jumat berkah, infaq, dan ekstrakurikuler keagamaan (3) Implikasi pembentukan karakter religius peserta didik melalui pembelajaran pendidikan agama islam di Masjid SMAN 1 Rejotangan yaitu Kebiasaan ibadah, akhlak dan perilaku, dan kemandirian dan karakter kepribadian peserta didik yang baik.

Actions (login required)

View Item