PENGEMBANGAN E-LKPD BERBENTUK FLIPBOOK MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS PADA MATERI STATISTIKA REGRESI DAN KORELASI KELAS XI SMAN 1 GONDANG TULUNGAGUNG

FIYA NAZILLATUSSYARIFAH, 126204212142 and BENI ASYHAR, 198307052023211020 (2025) PENGEMBANGAN E-LKPD BERBENTUK FLIPBOOK MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS PADA MATERI STATISTIKA REGRESI DAN KORELASI KELAS XI SMAN 1 GONDANG TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (778kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (286kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (297kB)
	Text BAB I.pdf Download (326kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (437kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (338kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (293kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (237kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (215kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “ Pengembangan E-LKPD Berbentuk Flipbook Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Literasi Matematis Pada Materi Statistika Regresi dan Korelasi Kelas XI SMAN 1 Gondang Tulungagung” ini ditulis oleh Fiya Nazillatussyarifah, NIM. 126204212142, Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing Skripsi: Beni Asyhar, S.Si, M.Pd. Kata kunci : E-LKPD Flipbook, Realistic Mathematic Education (RME), Kemampuan Literasi Matematis Rendahnya literasi matematis siswa disebabkan oleh ketimpangan bahan ajar. Oleh karena itu, peneliti mengembangkan e-LKPD berbentuk flipbook dengan pendekatan RME untuk memfasilitasi kemampuan literasi matematis siswa. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan kevalidan hasil pengembangan e-LKPD berbentu flipbook menggunakan pendekatan RME untuk memfasilitasi kemampuan literasi matematis pada materi statistika regresi dan korelasi kelas XI SMAN 1 Gondang Tulungagung, (2) untuk mendeskripsikan kepraktisan hasil pengembangan e-LKPD berbentu flipbook menggunakan pendekatan RME untuk memfasilitasi kemampuan literasi matematis pada materi statistika regresi dan korelasi kelas XI SMAN 1 Gondang Tulungagung, (3) untuk mendeskripsikan keefektifan hasil pengembangan e-LKPD berbentuk flipbook menggunakan pendekatan RME untuk memfasilitasi kemampuan literasi matematis pada materi statistika regresi dan korelasi kelas XI SMAN 1 Gondang Tulungagung. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMAN 1 Gondang Tulungagung. Teknik pengumpulan data meliputi data kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Teknik analisis data meliputi teknik analisis kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media. Hasil penelitian dan pengembangan ini menunjukkan bahwa (1) kevalidan media pembelajaran dari ahli media dan ahli materi memperoleh persentase sebesar 91,6% dan 89,5%, artinya media pembelajaran dinyatakan valid. (2) kepraktisan media pembelajaran dari angket respon guru dan hasil observasi guru memperoleh persentase sebesar 79,4% dan 87,5%, artinya media pembelajaran dinyatakan praktis. (3) keefektifan media pembelajaran dari hasil tes siswa pada uji coba skala kecil memperoleh persentase rata-rata sebesar 90,6% dan ketuntasan klasikal sebesar 80% sedangkan pada uji coba skala besar memperoleh persentase rata-rata sebesar 87,9% dan ketuntasan klasikal sebesar 88,8%. Untuk hasil dari angket respon siswa dan hasil observasi siswa memperoleh persentase sebesar 85,3% dan 100%. Artinya media pembelajaran dinyatakan efektif digunakan dalam pembelajaran.

Actions (login required)

View Item