IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG

LAILIA LUTFIATUROHMA, 126201213222 and ZAINUDIN, 196911182000031002 (2025) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER .pdf Download (453kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (388kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (24kB)
	Text BAB I .pdf Download (253kB)
	Text BAB II .pdf Restricted to Registered users only Download (480kB)
	Text BAB III .pdf Restricted to Registered users only Download (203kB)
	Text BAB IV .pdf Restricted to Registered users only Download (359kB)
	Text BAB V .pdf Restricted to Registered users only Download (159kB)
	Text BAB VI .pdf Restricted to Registered users only Download (16kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (190kB)
	Text LAMPIRAN LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Lailia Lutfiaturohma, 126201213222, Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Media Visual untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, 2025. Pembimbing: Dr. Zainudin,S.Ag.,M.Pd.I. Kata Kunci: Model Pembelajaran, Media Visual, Motivasi Belajar, Pendidikan Agama Islam Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena terkait pelaksanaan pembelajaran di SMPN 3 Kedungwaru menunjukkan bahwa penggunaan media visual (seperti slide) meningkatkan antusiasme dan perhatian siswa. Tanpa media, siswa cenderung pasif, mudah terdistraksi, dan kurang tertarik pada materi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjawab rumusan masalah sebagai berikut (1)Bagaimana perencanaan implementasi media visual untuk meningkatkan minat belajar dalam pembelajaran PAI Kelas VIII di SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung? , (2) Bagaimana pelaksanaan implementasi media visual untuk meningkatkan motivasi belajar dalam pembelajaran PAI Kelas VIII di SMPN 3 KedungwaruTulungagung?, dan (3) Bagaimana implikasi implementasi media pembelajaran berbasis visual dalam pembelajaran PAI Kelas VIII di SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung ? Pendekatan penelitian ini menggunakan kualitatif jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teori dari Miles dan Huberman yang terdiri dari kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini ialah (1) SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung menyusun perencanaan yang matang dalam implementasi model pembelajaran berbasis media visual dengan mengacu pada RPP dan visi misi sekolah. Kepala sekolah dan wakilnya mengoordinasikan penggunaan media visual secara optimal, didukung dengan pelatihan (KOMBEL) untuk meningkatkan kompetensi guru dan melaksanakan evaluasi dilakukan melalui rapat untuk memastikan penerapan sesuai prosedur. (2) Pelaksanaan model pembelajaran berbasis media visual pada mata pelajaran PAI dilaksanakan melalui tiga tahap; pendahuluan, guru memulai pembelajaran dengan memperkenalkan materi melalui media visual seperti slide presentasi tentang sholat jenazah untuk menarik perhatian siswa. Tahap inti, guru membagi peserta didik ke dalam kelompok beranggotakan 5-6 orang yang diberi tugas membuat video praktik sholat jenazah. Proses pembelajaran kemudian ditutup dengan sesi evaluasi. (3) Penggunaan media visual mampu membuat peserta didik menjadi termotivasi sehingga membuat pembelajaran lebih menarik dan tidak membosankan.

Actions (login required)

View Item