MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENGEMBANGKAN SKILL BAHASA KOREA SISWA MELALUI KERJA SAMA ANTARA SMK NEGERI 1 BANDUNG DAN PT URINARA COURSE CAMPURDARAT

VITA PUTRI RAHAYU, 126207212083 and SITI KHOIRUN NISAK, 199309222020122015 (2025) MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENGEMBANGKAN SKILL BAHASA KOREA SISWA MELALUI KERJA SAMA ANTARA SMK NEGERI 1 BANDUNG DAN PT URINARA COURSE CAMPURDARAT. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (753kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (276kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (293kB)
	Text BAB I.pdf Download (340kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (525kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (312kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (352kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (169kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (192kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Manajemen Kesiswaan dalam Mengembangkan Skill Bahasa Korea Siswa Melalui Kerja Sama antara SMKN 1 Bandung dan PT. Urinara Course Campurdarat” ini ditulis oleh Vita Putri Rahayu, Nim. 126207212083, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing Dr. Siti Khoirun Nisak, S.Pd.I., M.Pd. Kata Kunci : Manajemen Kesiswaan, Kerja sama sekolah-industri Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis manajemen kesiswaan dalam mengembangkan keterampilan berbahasa Korea siswa melalui kerja sama antara SMK Negeri 1 Bandung dan PT Urinara Course Campurdarat. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh pentingnya penguasaan bahasa asing, salah satunya bahasa Korea, dalam menghadapi tantangan globalisasi serta meningkatnya peluang kerja di Korea Selatan bagi lulusan SMK. Sebagai SMK Pusat Keunggulan, SMKN 1 Bandung berkomitmen untuk membekali siswa dengan keterampilan yang relevan dengan dunia industri, termasuk kemampuan berbahasa asing. Fokus penelitian pada penelitian ini yaitu : (1) Bagaimana perjanjian kerja sama SMKN 1 Bandung dengan PT. Urinara Course dalam mengembangkan skill Bahasa korea siswa? (2) Bagaimana proses perekrutan siswa untuk mengikuti program pengembangan skill Bahasa Korea melalui kerja sama antara SMKN 1 Bandung dan PT Urinara Campurdarat? (3) Bagaimana implementasi program pengembangan skill Bahasa Korea siswa melalui kerjasama antara SMKN 1 Bandung dan PT. Urinara Campurdarat? (4) Bagaimana strategi yang dilakukan untuk memotivasi siswa agar aktif dan konsisten dalam mengikuti program pengembangan skill Bahasa Korea? Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam, observasi partisipan, dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan data dalam penelitian ini dilakukan dengan triangulasi, diskusi dengan teman sejawat dan perpanjangan penelitian. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa: (1) Proses kerja sama dimulai dari inisiasi oleh PT. Urinara, dilanjutkan dengan persetujuan sekolah, sosialisasi program, dan dituangkan dalam bentuk MoU resmi. (2) Proses perekrutan siswa dilakukan secara selektif berdasarkan minat dan kesiapan siswa (3) Program implementasi dijalankan melalui pelatihan intensif bahasa Korea serta penguatan pemahaman budaya kerja Korea. (4) Strategi motivasi yang diterapkan antara lain pemberian informasi peluang kerja di Korea, testimoni alumni, dan dukungan manajemen kesiswaan dalam bentuk monitoring dan pendampingan.

Actions (login required)

View Item