PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN-HADIST DI MTs NEGERI SE KABUPATEN TRENGGALEK

MUKLISIN, 1756144039 (2017) PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN-HADIST DI MTs NEGERI SE KABUPATEN TRENGGALEK. [ Thesis ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (343kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (264kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (490kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (827kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (388kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Download (640kB)
	Text BAB V.pdf Download (269kB)
	Text BAB VI.pdf Download (270kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (234kB)

Abstract

ABSTRAK Tesis dengan judul “Pengaruh Pendekatan Saintifik dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran AlQur’an- Hadist di MTs Negeri Se Kabupaten Trenggalek” ini ditulis oleh Muklisin NIM. 1756144039 dengan dibimbing oleh Dr. H. Munardji, M.Ag dan Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I Kata Kunci: Pendekatan Saintifik, Motivasi Belajar, dan AlQur’an-Hadist. Penelitian dalam tesis ini dilatar belakangi bahwa pendekatan saintifik yang diterapkan secara baik sesuai dengan prosedur dalam proses pembelajaran diyakini mampu mengantarkan siswa menemukan pengetahuannya dan memadukan dengan pemahamannya, sehingga mampu memperoleh pengetahuan paripurna yang berkaitan dengan pengetahuan, sikap dan keterampilan dalam pembelajaran, sehingga memperoleh hasil belajar yang baik. Selain pendekatan saintifik, motivasi belajar yang tinggi akan mampu menjadikan siswa memperoleh hasil belajar yang baik. Karena dengan motivasi belajar yang tinggi sisswa akan senantiasa berupaya untuk dapat menyelsaikan segala tugas belajarnya sehingga memperoleh hasil berlajar yang baik. Rumusan masalah dalam tesis ini adalah: (1) Apakah ada pengaruh pendekatan saintifik terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran AlQur’an-Hadist di MTs Negeri se Kabupaten Trenggalek? (2) Apakah ada pengaruh Motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran AlQur’an-Hadist di MTs Negeri se Kabupaten Trenggalek? (3) Apakah ada interaksi secara bersama-sama pendekatan saintifik dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran AlQur’an-Hadist di MTs Negeri se Kabupaten Trenggalek? Tesis ini bermanfaat bagi penulis untuk menambah wawasan pola pikir, sikap dan pengalaman sebagai upaya peningkatan kualitas dalam pembelajaran dengan memahami dari sebuah kompetensi professional dan kreativitas guru terhadap motivasi belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh pendekatan saintifik terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran AlQur’an-Hadist di MTs Negeri se Kabupaten Trenggalek, (2 ) pengaruh Motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran AlQur’an-Hadist di MTs Negeri se Kabupaten Trenggalek, (3) interaksi secara bersama-sama pendekatan saintifik dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran AlQur’an-Hadist di MTs Negeri se Kabupaten Trenggalek. Metode penelitian: penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di MTs Negeri se Kabupaten Trenggalek. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 104 siswa. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskripsi dan analisis inferensial. Dari hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pendekatan saintifik terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran AlQur’an-Hadist di MTs Negeri se Kabupaten Trenggalek sebesar 18,7%. (2) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran AlQur’an-Hadist di MTs Negeri se Kabupaten Trenggalek sebesar 17,8%. (3) Secara bersama-sama terdapat interaksi yang positif dan signifikan antara pendekatan saintifik dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran AlQur’an-Hadist di MTs Negeri se Kabupaten Trenggalek sebesar 21,5%.

Actions (login required)

View Item