IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI MTs PSM TANEN TULUNGAGUNG

IKRIMA USYKURI NAFILA, 126201202152 (2024) IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI MTs PSM TANEN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (413kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (325kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (174kB)
	Text BAB I.pdf Download (278kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (383kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (267kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (537kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (223kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (137kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (170kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul, “Implementasi Program Tahfidz Al-Qur’an Untuk Meningkatkan Karakter Peserta Didik di MTs PSM Tanen Tulungagung”, ditulis oleh Ikrima Usykuri Nafila NIM 126201202152, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing: Prof. Dr. H. Agus Zaenul Fitri, M. Pd. Kata kunci :Implementasi Program Tahfidz Al-Qur’an, Karakter Peserta Didik. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang menunjukkan perkembangan zaman yang semakin pesat sehingga mengubah cara hidup manusia. Dampak perkembangan zaman tersebut dapat berpengaruh positif maupun negatif, dampak negatifnya menyebabkan manusia mengalami kemunduran karakter karena tidak bisa menyaring informasi yang baik sehingga perlu adanya pembentukan karakter pada diri anak dalam membentengi pergaulan dan perilaku mereka. Salah satu upaya yang bisa dilakukan untuk meningkatkan karakter adalah dengan pendidikan AlQur’an. seperti mengikuti program tahfidz Al-Quran melalui sebuah lembaga pendidikan . Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah program tahfidz Al-Qur’an, dengan pertanyaan penelitian: (1) Bagaimana perencanaan program tahfidz Al-Qur’an untuk meningkatkan karakter peserta didik di MTs PSM Tanen Tulungagung? (2) Bagaimana pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an untuk meningkatkan karakter peserta didik di MTs PSM Tanen Tulungagung? (3) Bagaimana evaluasi program tahfidz Al-Qur’an untuk meningkatkan karakter peserta didik di MTs PSM Tanen Tulungagung? Pendekatan penelitian ini menggunakan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data didapatkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Tahap-tahap analisis data penelitian melalui kondensasi data, penyajian data, dan verifikasi data. Pengecekan keabsahan data melalui perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan,dan trianggulasi. Hasil penelitian diperoleh :(1) perencanaan program tahfidz Al-Qur’an untuk meningkatkan karakter peserta didik di MTs Tanen dilakukan dengan merencanakan pembelajaran yang disusun melalui : menetapkan tujuan program, menentukan indikator keberhasilan program, penanggung jawab program, dan adanya jadwal kegiatan. (2) pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an untuk meningkatkan karakter peserta didik di MTs Tanen diterapkan dengan menggunakan beberapa metode diantaranya yaitu metode thariqaty, wahdah, setoran dan murojaah. Untuk meningkatkan karakter peserta didiknya dilakukan dengan menerapkan metode keteladanan, pembiasaan dan motivasi., (3) evaluasi program tahfidz Al-Qur'an untuk meningkatkan karakter peserta didik n dilakukan dengan melaksanakan evaluasi harian dan munaqosah untuk mengetes hafalan dan ketepatan tanda baca, serta melakukan evaluasi peningkatan karakter peserta didik melalui hasil pantauan perilaku peserta didik seperti kehadiran, sikap saat mengikuti pembelajaran dan perilaku dalam sehari-harinya. Dampak yang muncul dari hasil evaluasi yaitu adanya peningkatan karakter religius, tanggungjawab dan peduli.

Actions (login required)

View Item