KEPEMIMPINAN PROFETIK KEPALA MADRASAH DALAM MENANAMKAN AKHLAKUL KARIMAH (Study Multisitus di MTsN 1 dan MTsN 5 Tulungagung)

KHOIRUDIN SUJA'I, 1890501220002 and ABD. AZIZ, 197206012000031002 and AHMAD TANZEH, 196906121999031003 (2025) KEPEMIMPINAN PROFETIK KEPALA MADRASAH DALAM MENANAMKAN AKHLAKUL KARIMAH (Study Multisitus di MTsN 1 dan MTsN 5 Tulungagung). [ Disertasi ]

	Text COVER.pdf Download (13MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (259kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (12kB)
	Text BAB I.pdf Download (259kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (774kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (508kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (132kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (187kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (372kB)

Abstract

Suja’i, Khoiruddin., 1890501220002, 2024. Kepemimpinan Profetik Kepala Madrasah Dalam Menanamkan Akhlakul Karimah Di MTsN Tulungagung (Study Multi Kasus di MTsN 1 dan MTsN 5 Tulungagung). Disertasi, Progran Studi Manajemen Pendidikan Islam, Pascasarjana UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Promotor: (1) Prof. Dr. Abd. Aziz, M.Pd.I (2) Prof. Dr. Ahmad Tanzeh, M.Pd.I. Kata Kunci: Kepemimpinan Profetik, Kepala Madrasah, Akhlakul Karimah Penelitian dalam disertasi ini di latarbelakangi kepemimpinan profetik kepala madrasah, merupakan fenomena kepemimpinan yang sangat menarik. Berbagai kasus perundungan (bullying), tawuran, kekerasan seksual dan pergaulan bebas adalah ancaman serius bagi pelajar yang di khawatirkan orang tua. Keberadaan madrasah tsanawiyah dipandang tepat untuk menanamkan akhlakul karimah di era sekarang ini. Banyak wali murid yang menaruh harapan besar pada madrasah tsanawiyah agar putra putrinya mendapatkan ilmu yang bermanfaat, serta berakhlak mulia pada putra putrinya, baik berakhlak kepada sesama manusia, berakhlak kepada alam semesta, berakhlak kepada Alloh SWT. Pertanyaan dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana visi kepemimpinan profetik dalam menanamkan akhlakul karimah di MTsN 1 dan MTsN 5 Tulungagung? 2) bagaimana integritas kepemimpinan profetik dalam menanamkan akhlakul karimah di MTsN 1 dan MTsN 5 Tulungagung? 3) Bagaimana komitmen kepemimpinan profetik dalam menanamkan akhlakul karimah di MTsN 1 dan MTsN 5 Tulungagung? 4) Bagaimana komunikasi profetik kepala madrasah dalam menanamkan akhlakul karimah di MTsN 1 dan MTsN 5 Tulungagung? Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan rancangan studi multisitus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara mendalam, Obserpasi partisipan dan dokumentasi. Analsis data menggunakan analisis data kasus tunggal dan analisis data lintas kasus. Teknik keabsahan data menggunakan keterpercayaan (credibility), keteralihan (transferability), ketergantungan (dependability) dan kepastian (confirmability). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Visi kepemimpinan profetik kepala madrasah dalam menanamkan akhlakul karimah adalah; Mewujudkan siswa yang berkarakter profil pelajar Pancasila dan rahmatal lil’alamin berbasis keteladanan yang diimplementasikan dalam beberapa kegiatan yakni kegiatan pembiasaan, pembelajaran berbasis nilai, tahfidz dan baca tulis al-Qur’an, Infaq jumat, keteladanan dan membangun kerjasama dengan orang tua/wali murid. (2) Integritas kepemimpinan profetik kepala madrasah dalam menanamkan akhlakul karimah diwujudkan dengan menjadi teladan, menggunakan pendekatan empatik, jujur dan terbuka dalam menyampaikan informasi dan kebijakan, tanggung jawabxiii atas segala kewajiban yang telah diberikan serta, selalu memonitoring akhlakul karimah siswa. (3) Komitmen kepemimpinan profetik kepala madrasah dalam menanamkan akhlakul karimah diwujudkan dengan berdasar pada prinsip yang benar dan sesuai dengan tuntunan al-qur’an dan sunnah. Komitmen profetik kepala madrasah meliputi: Komitmen dalam keteladanan, Komitmen dalam mengambil keputusan, Komitmen dalam menghadapi Perubahan, Komitmen dalam pengembangan potensi siswa, mengedepankan kepentingan madrasah diatas kepentingan pribadi. (4) Komunikasi kepemimpinan profetik kepala madrasah dalam menanamkan akhlakul karimah berperinsip pada amar ma’ruf nahi munkar dengan menggunakan metode dialogis, empatik, partisipatif dan keteladanan, membangun komunikasi dengan orang tua/wali siswa serta mengedapankan musyawarah mufakat. Temuan baru dalam penelitian ini adalah “Kepemimpinan profetik kepala madrasah dalam menanamkan Akhlakul Karimah dapat di capai dengan pendekatan dialogis, empatik, partisipatif, dan keteladanan”

Actions (login required)

View Item