DAKWAH BIL-HIKMAH (METODE KISAH) DI MDTA ROUDHLOTUL JANNNAH DESA KERTAJAYA KECAMATAN BONGAS KABUPATEN INDRAMAYU

MUHAMMAD ALFARIDZI ASSHIDDIQ, 12311193013 and ROHMAT, 198406162023211019 (2025) DAKWAH BIL-HIKMAH (METODE KISAH) DI MDTA ROUDHLOTUL JANNNAH DESA KERTAJAYA KECAMATAN BONGAS KABUPATEN INDRAMAYU. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (685kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (176kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (46kB)
	Text BAB I.pdf Download (143kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (204kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (77kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (113kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (69kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (128kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (321kB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang penerapan metode kisah di MDTA Roudhotul Jannah Indramayu serta manfaat, hambatan, dan solusinya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dimana peneliti harus menjelaskan lebih spesifik mengenai penerapan metode kisah di MDTA Roudhotul Jannah Indramayu. Pengumpulan data dalam penelitian ini dari wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini ditemukan manfaat dari metode kisah yang diterapkan di MDTA Raudhatul Jannah adalah dapat membentuk karakter siswa yang islami. Hambatan dalam metode kisah pada MDTA Raudhatul Jannah adalah kurangnya pelatihan bercerita pada guru dan alat atau media penunjang pembelajaran. Solusi dari hambatan penerapan metode kisah adalah dengan mengadakan alat-alat penunjang pembelajaran diharapkan metode kisah menjadi semakin optimal dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bagi siswa di MDTA Raudhatul Jannah, meskipun hal tersebut masih dalam proses.

Actions (login required)

View Item