PENGARUH SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMAN 1 DURENAN TRENGGALEK

RENI LAURIA DIANA FITRI, 126207212077 and EVY RAMADINA, 199303052020122017 (2025) PENGARUH SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMAN 1 DURENAN TRENGGALEK. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (331kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (307kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (446kB)
	Text BAB I.pdf Download (55kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (434kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (536kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (362kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (343kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (116kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (133kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMAN 1 Durenan Trenggalek” ini ditulis oleh Reni Lauria Diana Fitri, NIM 126207212077, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang dibimbing oleh Evy Ramadina, S.Pd.I., M.Pd Kata Kunci : Supervisi Manajerial, Supervisi Akademik, Kinerja Guru Penelitian ini dilatarbelakangi oleh peran strategis guru sebagai elemen kunci dalam sistem pendidikan di Indonesia. Namun, kenyataannya menunjukkan bahwa kinerja guru, khususnya dalam proses pembelajaran, masih memerlukan perbaikan. Masih ditemukan guru yang mengajar dengan metode yang monoton serta kurang memanfaatkan media pembelajaran secara optimal. Salah satu faktor yang dapat memengaruhi peningkatan kinerja guru adalah supervisi kepala sekolah. Supervisi yang efektif dapat membina guru agar lebih profesional dan inovatif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMAN 1 Durenan. Rumusan masalah dari penelitian ini yakni (1) Adakah pengaruh supervisi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMAN 1 Durenan? (2) Adakah pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMAN 1 Durenan?, (3) Adakah pengaruh yang signifikan antara supervisi manajerial dan supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMAN 1 Durenan?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner, teknik pengambilan sampel menggunakan teknik non probability sampling dengan jenis sampling jenuh, skala pengukuran yang digunakan yaitu skala likert. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini diperoleh dari kuesioner, dokumentasi dan observasi. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi berganda dengan bantuan SPSS versi 29.00 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara supervisi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMAN 1 Durenan yang dibuktikan dari nilai signifikansi untuk variabel supervisi manajerial kepala sekolah adalah 0,020 dan nilai tersebut tidak lebih besar dari pada probabilitas 0,05 (0,020 < 0,05) dengan besaran pengaruhnya yaitu 38,8%. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMAN 1 Durenan yang dibuktikan dari nilai signifikansi untuk variabel supervisi akademik kepala sekolah adalah 0,007 dan nilai tersebut tidak lebih besar dari pada probabilitas 0,05 (0,007 <0,05) dengan besaran pengaruhnya yaitu 30,3%. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara supervisi manajerial dan supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMAN 1 Durenan yang dibuktikan dari nilai signifikansi untuk variabel supervisi manajerial dan supervisi akademik kepala sekolah adalah 0,001 dan nilai tersebut tidak lebih besar dari pada probabilitas 0,05 (0,001 <0,05) dengan besaran pengaruhnya yaitu 31,4%.

Actions (login required)

View Item