MUSYAWARAH KITAB FATH AL-QARIB DI PONDOK PESANTREN DARUL FALAH SEBAGAI KONSENSUS KEAGAMAAN (Perspektif Tindakan Komunikatif Jurgen Habermas)

MUHAMMAD NUR MIFTAH, 126302211014 and UMMU IFFAH, 197404212006042003 (2025) MUSYAWARAH KITAB FATH AL-QARIB DI PONDOK PESANTREN DARUL FALAH SEBAGAI KONSENSUS KEAGAMAAN (Perspektif Tindakan Komunikatif Jurgen Habermas). [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (430kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (193kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (103kB)
	Text BAB I.pdf Download (309kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (256kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (223kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (151kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (116kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (150kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (398kB)

Abstract

Musyawarah kitab merupakan tradisi intelektual penting dalam pendidikan pondok pesantren di Indonesia, dan penelitian ini bertujuan mendeskripsikan serta menganalisis pelaksanaan musyawarah kitab Fatḥ al-Qarīb di Pondok Pesantren Darul Falah melalui perspektif teori tindakan komunikatif Jürgen Habermas. Fokus penelitian terletak pada bagaimana musyawarah membentuk konsensus pemahaman yang tidak hanya bertumpu pada otoritas, tetapi juga pada partisipasi rasional, dialog terbuka, dan keterlibatan aktif seluruh peserta. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus intrinsik, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi untuk menggali secara mendalam dinamika komunikasi yang terjadi. Analisis dilakukan dengan menelaah struktur komunikasi, relasi sosial, dan pola argumentasi, lalu menghubungkannya dengan prinsip-prinsip tindakan komunikatif Habermas seperti rasionalitas, intersubjektivitas, dan konsensus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa musyawarah kitab ini mampu membentuk konsensus pemahaman antara guru dan santri meskipun masih dipengaruhi struktur sosial dan budaya pesantren, serta berfungsi sebagai ruang pertukaran pendapat yang rasional dan terbuka, sehingga dapat dipahami sebagai praktik tindakan komunikatif dalam konteks tradisi pesantren.

Actions (login required)

View Item