PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POCKET BOOK BILANGAN RASIONAL UNTUK KELAS VII SMPN 1 SRENGAT

FATIMATUZ ZAHRO, 126204212086 and MISWANTO, 198508272011011006 (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POCKET BOOK BILANGAN RASIONAL UNTUK KELAS VII SMPN 1 SRENGAT. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (686kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (316kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (259kB)
	Text BAB I.pdf Download (393kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (392kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (464kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (300kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (275kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (213kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan Media Pembelajaran Pocket Book Bilangan Rasional Kelas VII SMPN 1 Srengat” ini ditulis oleh Fatimatuz Zahro, NIM 126204212086, Pembimbing Dr. Miswanto, M.Pd Kata kunci : pengembangan media, pocket book, bilangan rasional, matematika, Kurangnya media pembelajaran yang bervariatif di sekolah membuat peserta didik merasa bosan dalam belajar matematika. Media pembelajaran sangat berperan penting untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Pocket book sebagai media cetak yang ringkas, praktis, dan mudah dibawa menjadi alternatif untuk mendukung pembelajaran, baik di dalam maupun di luar kelas. Dengan desain menarik dan isi yang relevan, pocket book tidak hanya menyajikan materi secara sederhana, tetapi juga mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam memahami pelajaran matematika, khususnya pada materi bilangan rasional. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa pocket book (buku saku) pada materi bilangan rasional untuk siswa kelas VII SMPN 1 Srengat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan desain media pocket book bilangan rasional untuk siswa SMP Kelas VII dan untuk mengetahui nilai kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan media pocket book bilangan rasional untuk siswa SMP Kelas VII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE, yang meliputi lima tahapan: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pengembangan dilakukan secara bertahap mulai dari analisis kebutuhan hingga uji coba produk. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dan guru matematika di SMPN 1 Srengat. Hasil validasi oleh para ahli menunjukkan bahwa pocket book yang dikembangkan memiliki kualitas yang cukup baik, dengan rata-rata skor validasi 82,5% berada dalam kategori “cukup layak”. Berdasarkan hasil uji-T, diperoleh hasil akhir sebesar 0,001 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat perbedaan signifikan hasil belajar antara sebelum dan sesudah menggunakan pocket book. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pocket book bilangan rasional ini layak digunakan namun memerlukan revisi kecil.

Actions (login required)

View Item