PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN SELF CONTROL PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 1 SUTOJAYAN BLITAR

IQBAL SALSABILA IMAMA, 12201193255 and ANNAS RIBAB SIBILANA, 199210182023211026 (2025) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN SELF CONTROL PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 1 SUTOJAYAN BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (184kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (199kB)
	Text BAB I.pdf Download (210kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (443kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (417kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (597kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (308kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (108kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (184kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (623kB)

Abstract

Iqbal Salsabila Imama NIM: 12201193255 Tahun 2024 “Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Self Control Peserta Didik di SMA Negeri 1 Sutojayan” Skripsi pendidikan agama islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu keguruan pembimbing Bapak Dr. Anas Ribab Sibilana, M.Pd Kata Kunci:Peran Guru, Self Control Penelitian bermula Pendidikan memiliki peran sentral dalam membentuk karakter peserta didik, terutama dalam konteks Pendidikan Agama Islam. Guru Pendidikan Agama Islam berperan penting dalam membimbing peserta didik menuju kedewasaan jasmani dan rohani. Fokus utama guru adalah tidak hanya mentransfer pengetahuan agama, tetapi juga membentuk karakter, termasuk meningkatkan self-control peserta didik. Dalam suatu observasi di SMAN 1 Sutojayan Blitar, terdapat tantangan seperti kurangnya fokus peserta didik dalam KBM. Meskipun demikian, Guru Pendidikan Agama Islam mampu mengatasi dan mengondisikan fokus peserta didik dengan efektif. Fokus Penelitian penulisan skripsi ini meliputi (1) Bagaimana peran guru PAI dalam Meningkatkan Cognitive Control Peserta Didik di SMA Negeri 1 Sutojayan?., (2) Bagaimana peran guru PAI dalam Meningkatkan Behavior Control Peserta Didik di SMA Negeri 1 Sutojayan?., (3) Bagaimana peran guru PAI dalam Meningkatkan Decision Control Peserta Didik di SMA Negeri 1 Sutojayan ? Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif Kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Pengamatan dilakukan dengan cara melihat dan mengamati guru pendidikan agama islam dalam membentuk self Control di di SMAN 1 sutojayan Blitar. Sementara itu, dokumen dan penelitian ini berupa informasi tertulis dan bergambar yang berkenaan peran guru pendidikan gama islam Hasil penelitian pada penelitian ini (1) Peran guru PAI dalam meningkatkan cognitive control ialah dengan cara guru konsisten menyampaikan setiap materi dalam pembelajaran khususnya dalam konteks Pendidikan Agama Islam. (2) Peran guru PAI dalam meningkatkan behavior control peserta didik dengan cara aktif dan telaten dalam membimbing peserta didik pada pembelajaran berlangsung dengan konteks pembelajaran yang bersifat praktik. Selain itu, guru memiliki peran utama dalam membentuk karakter peserta didik. (3) Peran guru PAI dalam meningkatkan decision control dengan cara guru fokus dan teliti dalam memberikan soal baik berupa tanya-jawab lisan, multipecoice, uraian, serta ujian praktik dalam pembelajaran. Meskipun dihadapkan pada tantangan, seperti kurangnya fokus peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar, Guru Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Sutojayan Blitar berhasil mengatasi dengan efektif. Oleh karena itu, penelitian berjudul "Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Self Control Peserta Didik di SMA Negeri 1 Sutojayan" menjadi relevan untuk mengeksplorasi solusi yang lebih efektif dan efisien dalam meningkatkan self- control peserta didik di tingkat SMA.

Actions (login required)

View Item