PENGARUH KESADARAN DIRI TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS 8 Di MTS MA’ARIF NU 2 SUTOJAYAN BLITAR

DILLA NUR INDRA FADILAH, 126306211014 and FEBRANTI PUTRI NAVION, 199009212019032026 (2025) PENGARUH KESADARAN DIRI TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS 8 Di MTS MA’ARIF NU 2 SUTOJAYAN BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (897kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (732kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (226kB)
	Text BAB I.pdf Download (374kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (388kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (576kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (361kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (452kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (333kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (338kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Kesadaran Diri Terhadap Disiplin Belajar Siswa kelas 8 di Mts Ma’Arif Nu 2 Sutojayan Blitar” ditulis oleh Dilla Nur Indra Fadilah dengan NIM 126306211014. Program Studi Bimbingan Konseling Islam. Fakultas Ushuluddin, Adab, Dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Penulisan skripsi ini dibimbing oleh Ibu Febranti Putri Navion, M.Pd dengan NIP. 199009212019032026 Kata Kunci: Kesadaran Diri, Disiplin Belajar Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang seringkali terjadi di beberapa individu yaitu kesadaran diri dan disiplin belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kesadaran diri terhadap disiplin belajar siswa kelas 8 di Mts Ma’Arif Nu 2 Sutojayan Blitar. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis kausalitas. Subjek penelitian yaitu kelas 8 Mts Ma’Arif Nu 2 Sutojayan Blitar. Populasi pada penelitian ini berjumlah 227 responden dan sampel yang dijadikan penelitian berjumlah 145 responden. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan rumus slovin. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu Kuisioner, teknik sampling yang digunakan adalah random sampling. Peneliti menggunakan teknik analisis data regresi linear sederhana. Hasil uji T menunjukkan bahwa dengan nilai uji t yaitu 0,000 < 0,05 yang artinya Ha diterima dan Ho Ditolak. Kemudian dari uji F diperoleh F hitung sebesear 60,396 dengan signifkansi 0,000 > 0,005 artinya model regresi linear sederhana tersebut dapat digunakan untuk memprediksi sebuah variabel. Terdapat pengaruh positif dan signifikan kesadaran diri terhadap disiplin belajar siswa kelas 8 di Mts Ma’Arif Nu 2 Sutojayan Blitar dengan besar pengaruh 0,297 artinya 29,7 % diperoleh melalui uji koefisien determinasi (R2).

Actions (login required)

View Item