PENGARUH TINGKAT FEAR OF MISSING OUT (FOMO) DENGAN SOCIAL COMPARISON PADA SISWA KELAS 8 SMP NEGERI 2 TULUNGAGUNG

ANANDA VIESCA BERLIANA, 126306211005 and FEBRANTI PUTRI NAVION, 199009212019032026 (2025) PENGARUH TINGKAT FEAR OF MISSING OUT (FOMO) DENGAN SOCIAL COMPARISON PADA SISWA KELAS 8 SMP NEGERI 2 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (553kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (326kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (115kB)
	Text BAB I.pdf Download (354kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (279kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (243kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (257kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (210kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (111kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (195kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Tingkat Fear of Missing Out (FoMO) dengan Social Comparison pada Siswa Kelas 8 SMP Negeri 2 Tulungagung”اini ditulis oleh Ananda Viesca Berliana, NIM. 126306211005, dengan pembimbing/promotor Febranti Putri Navion, M.Pd. Kata Kunci: FoMO, Social Comparison, Remaja Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena masifnya penggunaan media sosial di kalangan remaja. Fenomena Fear of Missing Out (FoMO), yaitu ketakutan akan ketinggalan informasi atau pengalaman sosial, mendorong remaja untuk terus memantau aktivitas online orang lain, yang pada akhirnya dapat memicu social comparison atau perbandingan sosial yang tidak sehat. Penelitian sebelumnya yang sebagian besar berfokus pada siswa SMA dan mahasiswa, serta temuan pra observasi di SMP Negeri 2 Tulungagung menunjukkan adanya gejala FoMO dan social comparison, semakin memperkuat urgensi penelitian ini. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh dan untuk mengetahui besar pengaruh tingkat FoMO dengan social comparison pada siswa kelas 8 SMP Negeri 2 Tulungagung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif non experimental. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian kuantitatif dengan analisis regresi linier sederhana. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas 8 tahun ajaran 2024/2025 SMP Negeri 2 Tulungagung yang terdiri dari 10 kelas dengan jumlah populasi 375 siswa. Dari populasi tersebut, sampel penelitian yang diambil berjumlah 194 yang didapat dari penggunaan rumus Slovin menggunakan teknik random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mengukur skala tingkat FoMO dan skala social comparison. Pengujian instrument dilakukan dengan uji validitas dan uji reliabilitas yang sebelumnya telah disetujui oleh dua dosen ahli. Analisis data dilakukan menggunakan metode regresi linier sederhana untuk menentukan adakah pengaruh tingkat FoMO dengan social comparison siswa. Berdasarkan hasil penelitian, kategorisasi variabel FoMO menunjukkan bahwa sebagian besar siswa, yaitu 58,25%, berada dalam kategori sedang. Sementara itu, untuk variabel social comparison, mayoritas siswa 73,71% juga berada pada kategori sedang. Temuan ini mengindikasikan bahwa sebagian besar siswa mengalami tingkat FoMO dan melakukan perbandingan sosial pada tingkat yang wajar atau netral. Hasil penelitian menggunakan uji regresi linier sederhana menunjukkan nilai Signifikansi sebesar 0,445 > 0,05, maka dapat dikatakan bahwa tidak ada pengaruh antara tingkat FoMO dan social comparison. Temuan ini juga menunjukkan bahwa meskipun siswa mengalami tingkat FoMO, hal tersebut tidak secara langsung mempengaruhi perilaku mereka dalam melakukan perbandingan sosial. Ini menunjukkan mungkin ada faktor lain yang lebih dominan dalam mempengaruhi perilaku perbandingan sosial pada siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pemahaman hubungan antara FoMO dan social comparison dalam konteks remaja di Indonesia.

Actions (login required)

View Item