STRATEGI PESANTREN DALAM MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI DAN DISIPLIN SANTRI MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI PONDOK MODERN DARUL HIKMAH TAWANGSARI TULUNGAGUNG

BINTI AYU SA'ADAH, 126201211010 and ST. NOER FARIDA LAILA, 197201151999032002 (2025) STRATEGI PESANTREN DALAM MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI DAN DISIPLIN SANTRI MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI PONDOK MODERN DARUL HIKMAH TAWANGSARI TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (680kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (275kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (218kB)
	Text BAB I.pdf Download (297kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (386kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (342kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (292kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (194kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (233kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Strategi Pesantren dalam Meningkatkan Sikap Percaya Diri dan Disiplin Santri Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di Pondok Modern Darul Hikmah Tawangsari Tulungagung” ini ditulis oleh Binti Ayu Sa’adah, NIM. 126201211010, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang dibimbing oleh Dr. Hj. St. Noer Farida Laila, M.A. Kata Kunci: strategi, kepercayaan diri, disiplin, ekstrakurikuler, pesantren. Pembentukan karakter merupakan tujuan penting dalam lembaga pendidikan Islam, khususnya di lingkungan pesantren. Salah satu pendekatan efektif dalam membentuk karakter santri adalah melalui kegiatan ekstrakurikuler yang dirancang secara terstruktur. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya strategi yang diterapkan oleh pesantren dalam meningkatkan rasa percaya diri dan kedisiplinan santri agar mereka memiliki kesiapan mental dan sikap positif dalam menghadapi tantangan kehidupan. Pondok Modern Darul Hikmah Tawangsari Tulungagung menjadi salah satu pesantren yang mengintegrasikan kegiatan ekstrakurikuler sebagai sarana pembentukan karakter. Diperlukan strategi yang terencana agar santri tidak hanya aktif dalam kegiatan, tetapi juga mengalami perkembangan sikap dan perilaku secara positif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang digunakan pengurus pondok dalam meningkatkan sikap percaya diri dan kedisiplinan santri melalui kegiatan ekstrakurikuler. Secara khusus, penelitian ini difokuskan pada: (1) mendeskripsikan strategi pondok dalam meningkatkan sikap percaya diri santri melalui kegiatan ekstrakurikuler; dan (2) mendeskripsikan strategi pondok dalam meningkatkan kedisiplinan santri melalui kegiatan ekstrakurikuler. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperoleh melalui perpanjangan pengamatan, triangulasi sumber dan teknik, serta ketekunan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Strategi untuk meningkatkan percaya diri santri diterapkan melalui kegiatan seperti muhadhoroh, pramuka, hadroh, dan olahraga, dengan pendekatan bertahap, pendampingan langsung, pemberian motivasi, serta pemberian role model. (2) Strategi untuk menanamkan kedisiplinan diterapkan melalui pembiasaan jadwal yang terstruktur, keteladanan, pengawasan langsung, dan penerapan sistem reward and punishment. Keseluruhan strategi ini terbukti efektif dalam membentuk santri yang percaya diri dan disiplin, dengan dukungan dari lingkungan pesantren yang kondusif, pembina yang kompeten, serta partisipasi aktif santri dalam setiap kegiatan.

Actions (login required)

View Item