PENGARUH DESAIN INTERIOR TERHADAP KENYAMANAN BELAJAR MAHASISWA DI PERPUSTAKAAN UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG

ADITYA BIMANTARA, 12310193119 and NURUL SETYAWATI HANDAYANI, 199209132023212045 (2025) PENGARUH DESAIN INTERIOR TERHADAP KENYAMANAN BELAJAR MAHASISWA DI PERPUSTAKAAN UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (516kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (225kB)
	Text BAB I.pdf Download (391kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (409kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (447kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (582kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (169kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (152kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (501kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Desain Interior Terhadap Kenyamanan Belajar Mahasiswa Di Perpustakaan UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung” ditulis oleh Aditya Bimantra NIM. 12310193119, pembimbing Nurul Setyawati Handayani, M.A. Kata Kunci: Desain interior, kenyamanan belajar, dan mahasiswa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kenyamanan ruang belajar dalam mendukung aktivitas akademik mahasiswa di perpustakaan perguruan tinggi. Desain interior dipandang sebagai salah satu faktor penting yang dapat memengaruhi kenyamanan belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh desain interior terhadap kenyamanan belajar mahasiswa di Perpustakaan UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 100 responden yang dipilih melalui teknik probability sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner tertutup berbasis skala Likert, sedangkan analisis data dilakukan dengan uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, serta uji regresi linier sederhana. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara desain interior terhadap kenyamanan belajar mahasiswa, yang ditunjukkan oleh nilai thitung sebesar 4,522 lebih besar dari ttabel sebesar 1,983. Selain itu, nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,623 menunjukkan bahwa desain interior memberikan kontribusi sebesar 62,3% terhadap kenyamanan belajar mahasiswa.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Ilmu Perpustakaan
Divisions:	Fakultas Ushuluddin, Adab Dan Dakwah > Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam
Depositing User:	12310193119 ADITYA BIMANTARA
Date Deposited:	24 Apr 2026 03:23
Last Modified:	24 Apr 2026 03:23
URI:	http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/67222

Actions (login required)

View Item