PENGELOLAAN UANG SAKU DAN PERILAKU KONSUMSI SISWA MI DARUSSALAM WONODADI BLITAR

USNAINI, 126205212131 and KHABIBUR ROHMAN, 199107032023211026 (2025) PENGELOLAAN UANG SAKU DAN PERILAKU KONSUMSI SISWA MI DARUSSALAM WONODADI BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (601kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (158kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (156kB)
	Text BAB I.pdf Download (205kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (501kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (209kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (442kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (102kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (270kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Anak usia sekolah berada dalam tahap perkembangan fisik dan kognitif yang pesat sehingga membutuhkan asupan gizi yang seimbang dan manajemen keuangan yang baik, termasuk dalam mengelola uang saku. Namun, kenyataannya, masih banyak siswa yang belum mampu mengatur uang saku secara bijak dan cenderung membeli jajanan tidak sehat yang berisiko terhadap status gizi dan prestasi belajar mereka. Lingkungan sekolah, khususnya kantin madrasah, memegang peran penting dalam mendukung konsumsi yang sehat melalui penyediaan makanan bergizi dan edukasi gizi yang berkelanjutan. Fokus penelitian ini adalah: (1) pengelolaan uang saku siswa MI Darussalam Wonodadi Blitar, dan (2) perilaku konsumsi siswa dan peran kantin madrasah dalam mendukung pola konsumsi yang sehat dan bergizi. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan bagaimana siswa MI Darussalam Wonodadi Blitar mengelola uang sakunya dan bagaimana perilaku konsumsi mereka dalam kaitannya dengan peran kantin madrasah dalam menyediakan makanan yang sehat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber dan teknik, serta pengecekan kredibilitas informasi dari berbagai pihak yang terlibat. penelitian. Pertama, pengelolaan uang saku siswa masih kurang optimal, dengan kecenderungan penggunaan untuk konsumsi spontan tanpa perencanaan dan minim kesadaran menabung. Kedua, perilaku konsumsi siswa belum sepenuhnya mencerminkan prinsip gizi seimbang; siswa lebih memilih jajanan yang enak dan murah daripada bergizi. Ketiga, kantin madrasah telah menyediakan makanan sehat dan memberlakukan pembatasan terhadap makanan kurang sehat, namun upaya ini masih perlu ditingkatkan melalui kolaborasi antara sekolah, guru, orang tua, dan koperasi sekolah untuk membentuk budaya konsumsi sehat secara menyeluruh.

Actions (login required)

View Item