MPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMA DARUR ROJA BLITAR

MAR’ATUN NIHAYATI, 12207193024 (2024) MPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMA DARUR ROJA BLITAR. [ Skripsi ]

[img] Text
COVER.pdf

Download (720kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (288kB)
[img] Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (114kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (208kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (398kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (138kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (621kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (156kB)
[img] Text
BAB VI.pdf
Restricted to Registered users only

Download (119kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (199kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMA Darur Roja’ Blitar”. ini ditulis oleh Mar’atun Nihayati, NIM 12207193024, Pembimbing Dr. H. Zaini Fasya, S.Ag, M.Pd.I. Kata kunci: Implementasi Kurikulum, Kurikulum Merdeka, Mutu Pendidikan Kurikulum merdeka merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakulikuler sangat beragam dan bebas. Dimana konten dan konteks akan lebih optimal agar para peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan meguatkan kompetensi yang ada dalam diri setiap peserta didik. Sehingga implementasi kurikulum merdeka merupakan upaya dalam meningkatkan mutu pendidikan suatu lembaga. Fokus penelitian skripsi ini yaitu (1) Bagaimana penerapan kurikulum merdeka di SMA Darur Roja Blitar? (2) Bagaimana dampak kurikulum merdeka terhadap peningkatan belajar siswa di SMA Darur Roja Blitar? (3) Bagaimana perkembangan mutu lembaga SMA Darur Roja Blitar pasca penerapan Kurikulum merdeka? (4) Bagaimana kendala yang di hadapi dalam penerapan kurikulum merdeka di SMA Darur Roja Blitar? Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analasis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian ini, peneliti menyimpulkan: (1) Dalam menerapkan kurikulum merdeka di SMA Daru Roja’ Blitar, kepala sekolah bersama wakilkepala sekolah bidang kurikulum membuat perencanaan dengan melibatkan pengurus yayasan, guru, dan juga wali murid. (2) Dampak kurikulum merdeka di SMA Daru Roja’ Blitar adalah lebih nyamannya peserta didik dalan pembelajaran didalam kelas, lebih ekspresifnya para siswa, manajemen lebih tertata, project P5 semakin diminati para siswa, prestasi semakin meningkat, guru mempunyai kualitas yang semakin baik. (3) Perkembangan mutu pendidikan SMA Darur Roja Blitar pasca penerapan Kurikulum merdeka adalah adanya kegiatan tambahan seperti mengaji Al-Qur’an, ngaji kitab, dan juga tahfizd al-qur’an. (4) Kendala yang di hadapi dalam penerapan kurikulum merdeka di SMA Darur Roja Blitar sulitnya beradaptasi, banyaknya hal baru yang belum pernah dipelajari, kualitas SDM yang kurang mumpuni, serta banyaknya tuntutan dari pemerintah yang membuat para guru dan juga kepala sekolah sedikit mengalami ketimpangan.

Item Type: Skripsi
Subjects: Manajemen > Pendidikan Islam
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: 12207193024 MAR'ATUN NIHAYATI
Date Deposited: 12 May 2026 04:37
Last Modified: 12 May 2026 04:37
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/67658

Actions (login required)

View Item View Item