STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAN TEKS IKLAN PADA LIVE STREAMING TIKTOK SHOP PERALATAN SEKOLAH SEBAGAI BAHAN AJAR MENULIS TEKS IKLAN DI MTS KELAS VIII

LUTFI NURHANYFAH, 1860210221033 and LILIS ANIFIAH ZULFA, 198512292023212040 (2026) STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAN TEKS IKLAN PADA LIVE STREAMING TIKTOK SHOP PERALATAN SEKOLAH SEBAGAI BAHAN AJAR MENULIS TEKS IKLAN DI MTS KELAS VIII. [ Skripsi ]

	Text COVER .pdf Download (488kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (821kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (678kB)
	Text BAB I.pdf Download (378kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (627kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (468kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (605kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (679kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (335kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN .pdf Download (344kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Struktur dan Ciri Kebahasaan Teks Iklan pada Live Streaming TikTok Shop Peralatan Sekolah sebagai Bahan Ajar Menulis Teks Iklan di MTs Kelas VIII” ini ditulis oleh Lutfi Nurhanyfah, NIM. 1860210221033 dengan pembimbing Lilis Anifiah Zulfa, M.Pd. Kata Kunci: Struktur Teks Iklan, Ciri Kebahasaan, Live Streaming, TikTok Shop, Bahan Ajar. Struktur dan ciri kebahasaan teks iklan merupakan unsur penting dalam membangun teks iklan yang efektif karena berperan dalam menyampaikan pesan secara persuasif. Namun, dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP/MTs, peserta didik masih kurang memahami dan kurang tertarik pada materi tersebut. Hal ini disebabkan oleh bahan ajar yang masih bersifat konvensional dan kurang kontekstual sehingga belum mampu mengaitkan materi dengan kehidupan peserta didik. Oleh karena itu, pemanfaatan media sosial, seperti live streaming TikTok Shop peralatan sekolah, dapat dijadikan alternatif bahan ajar yang lebih relevan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur dan ciri kebahasaan teks iklan pada live streaming TikTok Shop peralatan sekolah serta mendeskripsikan pemanfaatannya sebagai bahan ajar menulis teks iklan di SMP/MTs. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis konten. Data penelitian berupa tuturan iklan dalam video live streaming TikTok Shop dari akun @amilo.id, @joyco_id, dan @deli.indonesia. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, transkrip hasil rekaman layar, dan wawancara. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat 39 data struktur teks iklan yang terdiri atas 10 data orientasi, 12 data tubuh iklan, dan 17 data justifikasi; (2) terdapat 40 data ciri kebahasaan yang meliputi 9 data kalimat persuasif, 13 data kalimat imperatif, 11 data kalimat singkat dan padat, serta 7 data penggunaan diksi menarik; dan (3) teks iklan pada live streaming TikTok Shop peralatan sekolah dapat dijadikan sebagai alternatif bahan ajar menulis teks iklan di SMP/MTs karena memuat struktur teks iklan secara lengkap, menggunakan ciri kebahasaan yang khas, serta selaras dengan capaian pembelajaran Bahasa Indonesia dan kontekstual dengan kehidupan peserta didik.

Actions (login required)

View Item