RIZKO FAJAR FERNANDO, 1860205223204 and ZAINUDIN, 196911182000031002 (2026) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI PEMBIASAAN SHALAT DHUHA DI SDN PURWOREJO 02 WATES BLITAR. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (518kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (325kB) |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (230kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (285kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (568kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (300kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (268kB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (155kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (254kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
Skripsi dengan judul “Implementasi Pendidikan Karakter Religius Melalui Pembiasaan Shalat Dhuha Di SDN Purworejo 02 Wates Blitar” ini ditulis oleh Rizko Fajar Fernando, NIM. 1860205223204, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Dosen Pembimbing Dr. Zainudin, S.Ag., M.Pd.I Kata Kunci : Implementasi, Karakter Religius, Pembiasaan Shalat Dhuha Pendidikan karakter religius menjadi bagian penting dalam pembelajaran di sekolah dasar karena berperan dalam membentuk kepribadian peserta didik yang beriman, disiplin, dan bertanggung jawab. Namun, pelaksanaannya di sekolah masih menghadapi berbagai kendala, seperti rendahnya kesadaran peserta didik dan kurangnya pemahaman terhadap makna ibadah. Kondisi ini menunjukkan adanya kesenjangan antara tujuan pendidikan karakter religius dan praktik di lapangan. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang tepat melalui pembiasaan ibadah, salah satunya shalat dhuha, sebagai upaya internalisasi nilai religius secara nyata dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter religius melalui pembiasaan shalat dhuha, mendeskripsikan nilai-nilai karakter religius yang ditanamkan, serta mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya di SDN Purworejo 02 Wates Blitar. Pertanyaan penelitian difokuskan pada bagaimana pelaksanaan kegiatan, nilai yang terbentuk, serta faktor yang mempengaruhi keberhasilan program tersebut. Skripsi ini disusun berdasarkan data lapangan yang menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data primer adalah wawancara dan observasi kegiatan sholat dhuha di SDN Purworejo 02 Wates Blitar. Sumber data sekunder adalah dokumentasi kegiatan sholat dhuha di SDN Purworejo 02 Wates Blitar. Dalam penelitian ini menggunakan teknis reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; (1) Implementasi pembiasaan shalat dhuha dilaksanakan secara rutin dan terstruktur sehingga mampu menumbuhkan karakter religius peserta didik melalui kegiatan ibadah bersama, pengawasan guru, dan pembiasaan yang konsisten. (2) Nilai-nilai karakter religius yang terbentuk meliputi kedisiplinan, tanggung jawab, sopan santun dan sikap hormat. (3) Faktor pendukung implementasi meliputi kebijakan sekolah peran aktif guru, lingkungan sekolah yang kondusif, ketersediaan sarana prasarana, dan dukungan orangtua. Sedangkan faktor penghambat meliputi sarana prasarana kurang memadai, dan kurangnya motivasi sebagian peserta didik.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Islam > Madrasah ibtidaiyah Pendidikan > Pendidikan Dasar Pendidikan > Pendidikan Karakter Pendidikan > Pendidikan Islàm |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru MI |
| Depositing User: | 1860205223204 RIZKO FAJAR FERNANDO |
| Date Deposited: | 01 Jul 2026 06:05 |
| Last Modified: | 01 Jul 2026 06:05 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/68882 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
