PENGEMBANGAN E-BOOKLET TUMBUHAN PENCEGAH PENYAKIT MULUT DAN KUKU SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI MATERI EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 1 GONDANG TULUNGAGUNG

DIAN LAILA AZIZAH, 1860208221018 and NIZAR AZIZATUN NIKMAH, 1993041220201128 (2026) PENGEMBANGAN E-BOOKLET TUMBUHAN PENCEGAH PENYAKIT MULUT DAN KUKU SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI MATERI EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 1 GONDANG TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (699kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (358kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (245kB)
	Text BAB I.pdf Download (423kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (575kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (536kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (390kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (208kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (256kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan E-Booklet Tumbuhan Pencegah Penyakit Mulut dan Kuku sebagai Sumber Belajar Biologi Materi Ekosistem untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Gondang Tulungagung”, ditulis oleh Dian Laila Azizah, NIM 1860208221018, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Tadris Biologi, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang dibimbing oleh Nizar Azizatun Nikmah, M.Pd. Kata Kunci: E-Booklet, Ekosistem, Hasil Belajar, Pengembangan, PMK, Sumber Belajar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena proses pembelajaran biologi yang berlangsung di SMAN 1 Gondang Tulungagung masih didominasi oleh penggunaan buku cetak. Berdasarkan hasil observasi dan angket analisis kebutuhan, sebanyak 94,4% peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami materi biologi yang hanya bersumber dari buku cetak dan bersifat hafalan saja. Selain itu, peserta didik menyatakan setuju (100%) terhadap pengembangan media pembelajaran berupa e-booklet. Penelitian ini memiliki tujuan, yaitu: 1) mendeskripsikan pengembangan e-booklet tumbuhan pencegah penyakit mulut dan kuku sebagai sumber belajar biologi materi ekosistem untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMAN 1 Gondang Tulungagung; 2) untuk mengetahui tingkat kevalidan pengembangan e-booklet tumbuhan pencegah penyakit mulut dan kuku sebagai sumber belajar biologi materi ekosistem untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMAN 1 Gondang Tulungagung; 3) untuk mengetahui tingkat kepraktisan pengembangan e-booklet tumbuhan pencegah penyakit mulut dan kuku sebagai sumber belajar biologi materi ekosistem untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMAN 1 Gondang Tulungagung; 4) untuk mengetahui tingkat keefektifan pengembangan e-booklet tumbuhan pencegah penyakit mulut dan kuku sebagai sumber belajar biologi materi ekosistem untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMAN 1 Gondang Tulungagung. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) menggunakan model penelitian ADDIE. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X SMAN 1 Gondang Tulungagung dengan sampel yang digunakan yaitu peserta didik kelas X3 sebanyak 36 peserta didik sebagai kelas eksperimen dan kelas X4 sebanyak 35 peserta didik sebagai kelas kontrol. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, wawancara, tes, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode analisis data kualitatif (mendeskripsikan hasil temuan data non-numerik) dan analisis data kuantitatif (mengolah data numerik menggunakan teknik statistik). Instrumen tes terlebih dahulu diuji melalui uji validitas dan reliabilitas untuk memastikan kelayakannya sebelum digunakan dalam tahap implementasi. Selanjutnya, analisis data terkait hasil wawancara dan studi literatur dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Kemudian, untuk data numerik dianalisis menggunakan uji statistik yaitu uji prasyarat berupa uji normalitas dan homogenitas, dilanjutkan dengan uji hipotesis menggunakan uji Independent Sample T-Test, uji N-Gain, dan uji Effect Size Cohen’s d. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pengembangan media e-booklet tumbuhan pencegah penyakit mulut dan kuku sebagai sumber belajar biologi materi ekosistem untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMAN 1 Gondang Tulungagung dilakukan melalui lima tahap, yaitu analyze, design, development, implementation, dan evaluation; (2) Hasil validasi ahli materi memperoleh nilai 100% (sangat layak), ahli media memperoleh nilai 95% (sangat layak), dan dari praktisi memperoleh nilai 91% (sangat layak). Hasil respons peserta didik terhadap kepraktisan e-booklet memperoleh skor 94,21% (sangat praktis); (3) E-Booklet efektif meningkatkan hasil belajar peserta didik, ditunjukkan oleh nilai rata-rata nilai N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,5339 (kategori sedang), sedangkan pada kelas kontrol memiliki rata-rata sebesar 0,238 (kategori rendah). Selain itu, hasil uji effect size menggunakan rumus Cohen’s d memperoleh nilai sebesar 1,60 yang termasuk kategori large effect, sehingga menunjukkan bahwa penggunaan e-booklet memberikan pengaruh yang besar terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik. Dengan demikian, e-booklet tumbuhan pencegah penyakit mulut dan kuku yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif digunakan sebagai sumber belajar biologi pada materi ekosistem untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMAN 1 Gondang Tulungagung.

Actions (login required)

View Item