IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI MA PERGURUAN MU’ALLIMAT CUKIR JOMBANG

A’IZZA NAVIA, 1860201221030 and AHMAD MARZUQI, 197809102025211003 (2026) IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI MA PERGURUAN MU’ALLIMAT CUKIR JOMBANG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (726kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (548kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (492kB)
	Text BAB I.pdf Download (637kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (969kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (520kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (711kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (484kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (448kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi, “Implementasi Ekstrakurikuler Keagamaan Dalam Membentuk Karakter Religius Peserta didik di MA Perguruan Mu’allimat Cukir Jombang” ditulis oleh “A’izza Navia, NIM. 1860201221030, Progam Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, pembimbing : Ahmad Marzuqi, S.Th. I., M.Pd. I. Kata Kunci : Ekstrakurikuler Keagamaan, Pembentukan Karakter Religius, Pembinaan, Taharah, Salat, Seni. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena degradasi moral dan spiritual generasi muda di era Society 5.0, yang ditandai dengan meningkatnya kasus kenakalan remaja serta pudarnya etika perilaku yang bertentangan dengan nilai-nilai religius. Di tengah tantangan digitalisasi tersebut, pendidikan karakter religius menjadi prioritas utama sebagai bekal menghadapi krisis moral. MA Perguruan Mu’allimat Cukir Jombang hadir dengan keunikan program ekstrakurikuler keagamaan yang tidak hanya berfokus pada pendalaman teori keagamaan formal melainkan berorientasi pada pembelajaran aplikatif dan praktik langsung ibadah harian serta pengembangan seni islami khusus bagi peserta didik perempuan. Fokus penelitian ini adalah: 1) Bagaimana pelaksanaan pembinaan taharah pada ekstrakurikuler keagamaan dalam membentuk karakter religius peseta didik di MA Perguruan Mu’allimat Cukir Jombang, 2) Bagaimana pelaksanaan pembinaan salat pada ekstrakurikuler keagamaan dalam membentuk karakter religius peseta didik di MA Perguruan Muallimat Cukir Jombang, 3) Bagaimana pelaksanaan pembinaan seni pada ekstrakurikuler keagamaan dalam membentuk karakter religius peseta didik di MA Perguruan Muallimat Cukir Jombang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembinaan taharah, pembinaan salat, dan pembinaan seni pada ekstrakurikuler keagamaan dalam dalam membentuk karakter religius peseta didik di MA Perguruan Muallimat Cukir Jombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Peneliti bertindak sebagai instrumen kunci dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk memastikan keabsahan temuan secara naturalistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi ekstrakurikuler keagamaan dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan pengawasan yang sistematis dengan mengintegrasikan pembinaan taharah, salat, serta seni keagamaan (hadrah Al-Banjari, tilawah Al-Qur’an, dan Public Speaking). Melalui metode ceramah, demonstrasi, keteladanan (uswah hasanah), kisah, dan praktik langsung secara efektif mampu membentuk pembiasaan (habituasi) religius peserta didik. Melalui kegiatan tersebut terbentuk karakter religius, disiplin, percaya diri, dan peduli sosial. Pembinaan ini juga menunjukkan penerapan konsep Tazkiyat al-Nafs melalui aspek al-ibadat, al-adat (muamalah), dan akhlak, serta proses melalui takhliyat dan tahliyat.

Actions (login required)

View Item