AKYUN WUNISAK, 126205212090 and AGUS PURWOWIDODO, 197204172006041002 (2025) IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SENI LUKIS DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI SDN TANJUNG KECAMATAN PAGU KABUPATEN KEDIRI. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (4MB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (345kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (3MB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (10MB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (599kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
Abstract
Skripsi dengan judul “Implementasi Eskstrakurikuler Seni Lukis dalam Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik di SDN Tanjung Kecamatan Pagu Kabupaten Kediri” ini ditulis oleh Akyun Wunisak, NIM. 126205212090, dengan pembimbing Dr. Agus Purwowidodo, M.Pd. Kata Kunci: Ekstrakurikuler Seni Lukis dan Kreativitas. Penelitian ini dilatarbelakangi kreativitas peserta didik di SDN Tanjung masih tergolong rendah. Dengan hal tersebut, sekolah menyediakan ekstrakurikuler sebagai wadah pengembangan kreativitas peserta didik secara positif melalui kegiatan melukis. Melalui penelitian ini, penulis berupaya untuk mengetahui implementasi kegiatan ekstrakurikuler seni lukis dalam meningkatkan kreativitas peserta didik di SDN Tanjung Kecamatan Pagu Kabupaten Kediri. Fokus masalah pada penelitian ini adalah: (1) bagaimana perencanaan aktivitas ekstrakurikuler seni lukis di SDN Tanjung Kecamatan Pagu Kabupaten Kediri. (2) bagaimana pelaksanaan aktivitas ekstrakurikuler seni lukis dalam meningkatkan kreativitas peserta didik di SDN Tanjung Kecamatan Pagu Kabupaten Kediri. (3) bagaimana evaluasi aktivitas ekstrakurikuler seni lukis dalam meningkatkan kreativitas seni lukis peserta didik di SDN Tanjung Kecamatan Pagu Kabpaten Kediri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan aktivitas ekstrakurikuler seni lukis, untuk mengetahui pelaksanaan aktivitas ekstrakurikuler seni lukis dalam meningkatkan kreativitas peserta didik, dan untuk mengetahui evaluasi aktivitas ekstrakurikuler seni lukis dalam meningkatkan kreativitas peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan konsep dari Miles dan Huberman (reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan). Teknik pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) dalam perencanaan aktivitas ekstrakurikuler seni lukis terdiri dari tiga tahapan yaitu perencanaan yang meliputi menentukan tujuan dan waktu kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan, penentuan guru pembimbing ekstrakurikuler, dan menyiapkan peralatan yang dibutuhkan. (2) pelaksanaan aktivitas ekstrakurikuler seni lukis di SDN Tanjung yaitu dilakukan setiap hari Sabtu jam 11.00 sampai 13.00. Guru pembimbing menggunakan metode demonstrasi dan metode learning by doing. pelaksanaan ekstrakurikuler seni lukis dapat meningkatkan kreativitas dan memberikan warna bagi sekolah dengan menciptakan suasana mendukung pengembangan potensi peserta didik secara holistik, sejalan dengan Kurikulum Merdeka dan pendidikan karakter. Peserta didik belajar menyampaikan ide secara visual dengan mengatur komposisi, memilih warna atau memadukan warna. Eekstrakurikuler ini sangat signifikan sebagai sarana pembentukan kemandirian, kreativitas, sekaligus meningkatkan kepercayaan diri peserta didik. (3) evaluasi aktivitas ekstrakurikuler seni lukis dilihat dari hasil karya dilakukan secara langsung dengan cara mengamati untuk mengetahui adanya peningkatan atau tidak. Adapun dukungan penuh dari pihak sekolah dan orang tua, antusias peserta didik dalam mengikuti ekstrakurikuler seni lukis, yang menjadikan faktor pendukung adanya kegiatan ekstrakurikuler seni lukis ini. Waktu pelaksanaan yang terbatas, perubahan mood atau suasana hati peserta didik, keterbatasan alat untuk melukis hal tersebut hambatan kegiatan ekstrakurikuler seni lukis di SDN Tanjung.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru MI |
| Depositing User: | 126205212090 AKYUN WUNISAK |
| Date Deposited: | 13 Jul 2026 01:23 |
| Last Modified: | 13 Jul 2026 01:23 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/69305 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
