INTEGRASI NILAI-NILAI BUDAYA LOKAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP SOSIAL SISWA DI MTsN 1 KOTA BLITAR

DEWI NUR AZIZAH, 1860201221043 and SUWARNO, 197507172014031001 (2026) INTEGRASI NILAI-NILAI BUDAYA LOKAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP SOSIAL SISWA DI MTsN 1 KOTA BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (609kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (266kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (179kB)
	Text BAB I.pdf Download (252kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (634kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (331kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (609kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (318kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (142kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (189kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Integrasi Nilai-Nilai Budaya Lokal dalam Pembelajaran Akidah Akhlak untuk Menumbuhkan Sikap Sosial Siswa di MTsN 1 Kota Blitar” disusun oleh Dewi Nur Azizah, NIM 1860201221043. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing: Dr. H. Suwarno, M.Pd.I. Kata Kunci: Integrasi, Budaya Lokal, Pembelajaran Akidah Akhlak, Sikap Sosial. Latar belakang penelitian ini adalah adanya tantangan modernisasi dan globalisasi yang berdampak pada pergeseran moral serta menurunnya kepekaan sosial di kalangan generasi muda. Pembelajaran agama yang kurang kontekstual berpotensi menjadikan nilai-nilai akhlak hanya sebagai hafalan teoritis. Oleh karena itu, diperlukan strategi inovatif melalui integrasi kearifan budaya lokal ke dalam pembelajaran Akidah Akhlak agar materi pembelajaran menjadi lebih relevan, dekat dengan kehidupan siswa, dan mampu menumbuhkan sikap sosial yang nyata di lingkungan sekolah maupun masyarakat. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah: (1) Apa saja nilai-nilai budaya lokal yang dapat diintegrasikan dalam pembelajaran akidah akhlak untuk menumbuhkan sikap sosial siswa di MTsN 1 Kota Blitar? (2) Bagaimana guru dapat mengintegrasikan nilai-nilai budaya lokal dalam pembelajaran akidah akhlak untuk meningkatkan sikap sosial siswa di MTsN 1 Kota Blitar? (3) Bagaimana perubahan sikap sosial siswa setelah diterapkannya integrasi nilai-nilai budaya lokal dalam pembelajaran Akidah Akhlak di MTsN 1 Kota Blitar? Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperiksa melalui teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Nilai budaya lokal yang diintegrasikan adalah budaya Jawa seperti gotong royong, sopan santun (unggah ungguh), musyawarah, dan tepa selira (tenggang rasa), yang sejalan dengan ajaran akhlak Islam. (2) Guru mengintegrasikan nilai-nilai tersebut dengan memasukkannya ke dalam modul ajar, menggunakan metode diskusi, bermain peran, serta memberikan contoh perilaku langsung kepada siswa. (3) Setelah penerapan ini, terdapat perubahan positif pada sikap sosial siswa, seperti meningkatnya sopan santun kepada guru, saling menghargai pendapat teman, dan meningkatnya kepedulian untuk saling menolong.

Actions (login required)

View Item