PENGEMBANGAN E-HANDOUT INTERAKTIF BERBASIS VIDEO WEB SEBAGAI MEDIA BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI PERUBAHAN IKLIM UNTUK SISWA KELAS X SMAN 1 BANGSAL MOJOKERTO

ERINA SURYANDARI, 1860208221022 and AINUN NIKMATI LAILY, 19860227201801200 (2026) PENGEMBANGAN E-HANDOUT INTERAKTIF BERBASIS VIDEO WEB SEBAGAI MEDIA BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI PERUBAHAN IKLIM UNTUK SISWA KELAS X SMAN 1 BANGSAL MOJOKERTO. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (475kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (220kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (275kB)
	Text BAB I.pdf Download (326kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (350kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (395kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (844kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (237kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (274kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan E-Handout Interaktif Berbasis Video Web Sebagai Media Belajar Biologi pada Materi Perubahan Iklim untuk Siswa Kelas X SMAN 1 Bangsal Mojokerto” ditulis oleh Erina Suryandari, NIM 1860208221022, dengan dosen pembimbing Dr. Ainun Nikmati Laily, S.Pd., M.Si. Kata Kunci: E-Handout, Video Web, Media Belajar Biologi, Perubahan Iklim Media pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam proses pembelajaran untuk membantu siswa memahamj materi secara lebih efektif dan menarik. Namun, pembelajaran Biologi di sekolah masih cenderung menggunakan metode ceramah dan media yang kurang interaktif sehingga siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi yang bersifat abstrak, khususnya Materi Perubahan Iklim. Berdasarkan hasil observasi di SMAN 1 Bangsal, pembelajaran masih didominasi penggunaan buku paket dan LKS sehingga minat serta pemahaman siswa terhadap Materi Perubahan Iklim masih rendah. Berdasarkan permasalahan tersebut, dilakukan penelitian dan pengembangan media pembelajaran berupa e-handout berbasis video web yang memadukan teks, gambar, dan video pembelajaran untuk meningkatkan motivasi serta pemahaman siswa terhadap Materi Perubahan Iklim. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kevalidan e-handout interaktif berbasis video web pada Materi Perubahan Iklim untuk siswa kelas X SMAN 1 Bangsal Mojokerto, (2) mengetahui kepraktisan e-handout interaktif berbasis video web pada Materi Perubahan Iklim untuk siswa kelas X SMAN 1 Bangsal Mojokerto, dan (3) mengetahui keefektifan e-handout interaktif berbasis video web pada Materi Perubahan Iklim untuk siswa kelas X SMAN 1 Bangsal Mojokerto. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan 4D yang direduksi menjadi 3D, yaitu Define (pendefinisian), Design (perencanaan), Develop (pengembangan). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, angket, dan tes. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli materi dan ahli media, angket respon siswa, serta soal pretest dan posttest. Data kualitatif dianalisis secara deskriptif sedangkan data kuantitatif dianalisis menggunakan uji validitas, uji kepraktisan, dan uji N-gain. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan diperoleh hasil bahwa (1) e-handout interaktif berbasis video web pada Materi Perubahan Iklim dinyatakan sangat valid dengan rata-rata persentase kevalidan sebesar 84,03%, yang diperoleh dari hasil validasi ahli materi sebesar 95% dan 81,7% serta hasil validasi ahli media sebesar 75% dan 84,4%. (2) Hasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa e-handout termasuk dalam kategori sangat praktis dengan persentase sebesar 81% berdasarkan respon siswa terhadap penggunaan media pembelajaran. (3) Hasil uji keefektifan menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan e-handout yang ditunjukkan melalui peningkatan rata-rata nilai pretest sebesar 56,6 menjadi 91,6 pada posttest, serta hasil uji N-Gain sebesar 0,80 dengan persentase efektivitas 80% yang termasuk dalam kategori tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa e-handout interaktif berbasis video web pada Materi Perubahan Iklim sangat valid, sangat praktis, dan efektif digunakan sebagai media belajar Biologi untuk siswa kelas X SMAN 1 Bangsal Mojokerto.

Actions (login required)

View Item