PENGEMBANGAN E-POSTER BERBASIS WEB VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI

SHATIA AMALIA NUR JUNAIDA, 1860208221020 and DESI KARTIKASARI, 198712032025212009 (2026) PENGEMBANGAN E-POSTER BERBASIS WEB VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI. [ Skripsi ]

[img] Text
COVER.pdf

Download (797kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (586kB)
[img] Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (370kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (378kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (774kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (561kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (253kB)
[img] Text
BAB VI.pdf
Restricted to Registered users only

Download (231kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (353kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (6MB)

Abstract

Shatia Amalia Nur Junaida. “Pengembangan E-Poster Berbasis Web Video Animasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Sistem Ekskresi”. Skripsi, Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing: Desi Kartikasari, M. Si. Kata Kunci: E-Poster, Web Video Animasi, Hasil Belajar Kognitif, Sistem Ekskresi Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan siswa dan rendahnya pemahaman siswa terhadap materi sistem ekskresi. Perlu adanya media pembelajaran yang mampu membantu siswa memahami materi sistem ekskresi yang memiliki konsep cukup abstrak. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru biologi SMAN 1 Tanjunganom, penggunaan media pembelajaran yang digunakan oleh guru belum sepenuhnya membantu siswa dalam proses pembelajaran. Selain itu, siswa juga lebih tertarik pada proses pembelajaran berbasis teknologi yang dianggap lebih menarik dan tidak monoton. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat (1) kevalidan, (2) kepraktisan, dan (3) keefektifan media pembelajaran e-poster berbasis web video animasi untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada materi sistem ekskresi kelas XI. Jenis penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI-6 SMAN 1 Tanjunganom, Nganjuk. Dalam penelitian ini, peneliti mengumpulkan data melalui wawancara guru, angket kebutuhan siswa, validasi media dan materi, angket respon siswa, serta soal pretest dan posttest. Hasil penelitian menyatakan bahwa: (1) E-poster yang dikembangkan dinyatakan valid dan sangat valid, oleh ahli materi dan guru mendapatkan persentase sebesar 84% dan 82,6%, serta ahli media dan guru mendapatkan persentase sebesar 80% dan 84%; (2) Hasil respon siswa, e-poster dikategorikan sangat praktis dengan persentase sebesar 84,6%; (3) E-poster juga dinyatakan efektif digunakan dalam pembelajaran berdasarkan rata-rata nilai posttest sebesar 85,31 lebih tinggi dibandingkan rata-rata nilai pretest sebesar 64,38. Selain itu, uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,00 < 0,05 dan nilai N-Gain sebesar 0,60 dengan kategori sedang. Dengan demikian, penelitian pengembangan e-poster berbasis web video animasi pada materi sistem ekskresi kelas XI terbukti valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar kognitif siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: Biologi
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Tadris Biologi
Depositing User: 1860208221020 SHATIA AMALIA NUR JUNAIDA
Date Deposited: 04 Aug 2026 03:53
Last Modified: 04 Aug 2026 03:53
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/70498

Actions (login required)

View Item View Item