FENOMENA TAZKIYATUN NAFS DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL MURID DI PONDOK PESANTREN PUTRA-PUTRI SALAFIE THORIQOH AN-NAQSABANDIYAH AL-KHOLIDIYAH SABILUL MUTTAQIN

IVA NISWATUL LAILY, 1860303221008 and BANI, 198207082008011005 (2026) FENOMENA TAZKIYATUN NAFS DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL MURID DI PONDOK PESANTREN PUTRA-PUTRI SALAFIE THORIQOH AN-NAQSABANDIYAH AL-KHOLIDIYAH SABILUL MUTTAQIN. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (443kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (358kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (267kB)
	Text BAB I.pdf Download (401kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (457kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (305kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (405kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (337kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (281kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (259kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (534kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Fenomena Tazkiyatun Nafs dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Murid di Pondok Putra-Putri Salafie Thoriqoh ANaqsabandiyah Al-Kholidiyah Sabilul Muttaqin” ditulis oleh Iva Niswatul Laily, NIM 1860303221008, dengan Pembimbing Dr. Bani, M Pd.I. Kata kunci: Tazkiyatun Nafs, Kecerdasan Spiritual, Murid Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya tantangan kehidupan yang kompleks. Dimana individu kerap dihadapkan pada emosional dan spiritual yang dapat menimbulkan kecemasan serta mengusik ketenangan batin. Dalam menghadapi kon disi tersebut, individu berupaya memperoleh ketenangan melalui tazkiyatun nafs sebagai proses penyucian jiwa yang diyakini dapat membantu menghadapi berbagai gejolak batin. Kondisi ini mendorong para murid di sebuah lembaga pembinaan spiritual untuk menjalani tazkiyatun nafs sebagai upaya mengubah diri. Fokus dan pertanyaan penelitian ini meliputi: (1) Bagaimana makna tazkiyatun nafs dalam mengembangkan kecerdasan spiritual murid? (2) Bagaimana pengalaman menjalani tazkiyatun nafs dalam mengembangkan kecerdasan spiritual murid? Pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk menafsirkan makna dan pengalaman para murid secara mendalam, penelitian ini menerapkan analisis data IPA (Interpretative Phenomenological Analysis). Hasil yang di dapat dari penelitian ini bahwa (1) makna tazkiyatun nafs bagi murid, yaitu pertama sebagai perwujudan sikap nrimo dan semeleh sebagai bentuk kepasrahan total kepada Allah SWT. Kedua, sebagai proses penyucian hati dan pengikis keterikatan duniawi sehingga hati lebih terarah kepada Allah SWT. Ketiga, sebagai transformasi kualitas ibadah salat dari sekadar rutinitas menjadi penuh kekhusyukan. Keempat, sebagai perubahan cara pandang hidup yang lebih pemaaf serta mampu menekan ego. (2) Pengalaman murid, antara lain pertama, peningkatan pengendalian diri dalam menjaga emosi dan perilaku. Kedua, meningkatnya ketahanan diri yang tangguh saat menghadapi kesulitan hidup. Ketiga, perubahan kondisi batin dari yang semula cemas menjadi tenang.

Actions (login required)

View Item