IMPLEMENTASI ASWAJA DALAM ISLAM NUSANTARA DI MI NAHDLATUL ULAMA SUMBERGEMPOL DAN MI MA’DINUL ULUM CAMPURDARAT

AHMAD ULIN NUHA, 1755154003 (2018) IMPLEMENTASI ASWAJA DALAM ISLAM NUSANTARA DI MI NAHDLATUL ULAMA SUMBERGEMPOL DAN MI MA’DINUL ULUM CAMPURDARAT. [ Thesis ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (263kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (146kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (104kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (509kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (206kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (446kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (375kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (160kB) | Preview
Preview	Text DAFTARA RUJUKAN.pdf Download (225kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Tesis: “Implementasi Aswaja Dalam Islam Nusantara di MI Nahdlatul Ulama Sumbergempol dan MI Ma’dinul Ulum Campurdarat” yang ditulis oleh Ahmad Ulin Nuha, Pembimbing DR. H. Syamsum Niam M.Ag. dan DR. H. Nur Kholis, M.Pd. Kata Kunci: Prinsip Aswaja, Implementasi Ahlussunnah Wal Jamaah Annahdliyah sebagai salah satu pedoman Islam yang berada di Indonesia ini bagian dari corak Islam yang tetap menjaga dan melestarikan nilai-nilai budaya yang sudah dikulturasikan dengan memasukkan nilai-nilai syariat Islam sebagai media dakwah kepada masyarakat, sehingga mudah diterima oleh masyarakat dan dilestarikan sampai pada generasi penerus. Rumusan Masalah Penelitian ini adalah: 1) Bagaimana bentuk Prinsip Aswaja dalam Islam Nusantara di MI NU (Nahdlatul Ulama Sumbergempol dan MI Ma’dinul Ulum Campurdarat? 2) Bagaimana Implementasi Aswaja dalam Islam Nusantara di MI NU (Nahdlatul Ulama) Sumbergempol dan MI Ma’dinul Ulum Campurdarat? 3) Bagaimana implikasi nilai prinsip Aswaja dalam Islam Nusantara di MI NU (Nahdlatul Ulama) Sumbergempol dan MI Ma’dinul Ulum Campurdarat terhadap perilaku siswa? Jenis penelitian ini menggunakan metodedologi kualitatif dengan lokasi MI NU Sumbergempol dan MI MADU Campurdarat. Sumber data dari People(orang) berupa kepala sekolah, guru, peserta didik, place(tempat) berupa benda diam yang diambil dari rekaman foto kegiatan relevan penelitian seperti makam, masjid dan gerak serta paper(kertas) yang berupa angka, gambar, symbol, buku, arsip papan nama, papan pengumuman. Data di ambil dari wawancara pihak terlibat, observasi dan dokumentasi yang mendukung data. Penelitian di analisis dengan reduksi data dan disajikan untuk selanjutnya ditarik kesimpulan. Hasil dari penelitiain ini adalah 1) Bentuk dari Konsep pada prinsipdi Akidah dan fiqih Ahlussunnah Wal Jamaah pada lembaga MI Nahdlatul Ulama Sumbergempol dan MI Ma’dinul Ulum adalah ziarah makam Auliya dan Tokoh Ulama baik yang di Tulungagung maupun di Jawatimur dan tahlilan serta doa bersama yang dilaksanakan oleh dewan guru sebagai petugas dan peserta didik sebagai peserta. 2) Proses implementasi dari kedua lembaga di awali dengan perencaan yang dimusyawarahkan oleh pengelola madrasah untuk menata petugas dan bentuk kegiatan dari ziarah makam dan tahlilan sebagai pembiasaan rutin setiap hari juum’at diluar jam kegiatan belajar mengajar dengan rangkaian pembacaan surat Yasin, surat pendek, sholawat, dzikir dengan berjamaah dan suara kerasn di tutup dengan doa. Sebagai akhir kegiatan peserta didik bersalaman satu sama lain. 3) Kedua lembaga setelah kegiatan selesai mengadakan evaluasi agar di ketahui implikasi dari kegiatan tersebut. Ukuran dari implikasi ini tidak di tuangkan dalam dalam bentuk angka akan tetapi implikasi ini dilihat dari perubahan yang terjadi pada peserta didik dari sebelum dan sesudah kegiatan dari ziarah makam dan tahlilan. Perubahan perilaku lebih baik sebagai tanda kesuksesan dari kegiatan ziarah makam dan tahlilan.

Actions (login required)

View Item