UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBINA PROFESIONALITAS GURU DI MIN SUMBERJATI KADEMANGAN BLITAR

URI NISHFI NAHARIN, 1725143298 (2018) UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBINA PROFESIONALITAS GURU DI MIN SUMBERJATI KADEMANGAN BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (425kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (117kB)
	Text BAB I.pdf Download (328kB)
Preview	Text BAB II.pdf Download (626kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (332kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (466kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (213kB) | Preview
	Text BAB VI.pdf Download (263kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (272kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “ Upaya Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Professionalitas Guru di MIN Sumberjati Kademangan Blitar” ini ditulis oleh Uri Nishfi Naharin, NIM. 1725143298. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr.Sokip, M.Pd.I NIP 197104202000031004. Kata Kunci: Kepala Sekolah, Profesionalitas guru Latar belakang dari penelitian ini adalah kualitas pendidikan dalam suatu lembaga pendidikan bergantung pada pemimpin dalam sebuah lembaga pendidikan tersebut dalam hal ini adalah kepala sekolah. Kepala sekolah mempunyai peranan penting dalam memajukan sekolah yang dipimpinnya. Pada kenyataannya guru masih sering kali memerlukan bantuan dalam meningkatkan kemampuannya baik dalam hal metode mengajar, media ataupun kesiapan adminitrasi. Di sinilah peran kepala sekolah sebagai pemimpin lembaga diperlukan dalam meningkatkan profesionalitas guru di MIN Sumberjati. Dengan adanya upaya yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalitas guru nantinya bisa menciptakan profesionalitas guru yang lebih berkualitas dan akan berdampak pada kualitas pendidikan yang ada di MIN Sumberjati. Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana upaya kepala sekolah dalam meningkatkan professionalitas guru di MIN Sumberjati? (2) Bagaimana faktor pendukung upaya kepala sekolah dalam meningkatkan professionalitas guru di MIN Sumberjati? (3) Bagaimana faktor penghambat upaya kepala sekolah dalam meningkatkan professionalitas guru di MIN Sumberjati? Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah Mendeskripsikan: (1) Upaya Kepala Sekolah dalam meningkatkan Profesionalitas Guru di MIN Sumberjati Kademangan Blitar. (2) faktor-faktor yang mendukung upaya Kepala Sekolah dalam meningkatkan Profesionalitas Guru di MIN Sumberjati Kademangan Blitar. (3) faktor-faktor yang menghambat upaya Kepala Sekolah dalam meningkatkan Profesionalitas Guru di MIN Sumberjati Kademangan Blitar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif yang bersifat deskriptif yakni penelitian yang digunakan untuk menggambarka, menjelaskan, dan menjawab persoalan tentang fenomena dan peristiwa yang terjadi saat ini. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara mendalam serta dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan pengujian kredibiliti, pengujian transferability, pengujian dependability, pengujian confirmability. Hasil penelitian ini adalah upaya yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan professionalitas guru diantaranya kepala sekolah berupaya dengan pembinaan disiplin seperti mengikutkan pembinaan guru, memberikan motivasi, memberikan penghargaan kepada guru, dan menciptakan iklim kondusif. Dalam meningkatkan professionalitas guru terdapat faktor pendukungnya diantaranya adalah faktor pembinaan guru, pemberian motivasi, SDM dan faktor sarana prasarana yang memadai. Selain faktor pendukung ada juga faktor penghambatnya yaitu kurangnya inovasi serta kurangnya kepedulian guru terhadap perkembangan.

Actions (login required)

View Item