PERAN ORGANISASI IPNU DAN IPPNU DALAM PEMBINAAN KEPRIBADIAN REMAJA DI PAC KEC RINGINREJO, KAB KEDIRI

HAIYIK MUQORROBIN, 17201153385 (2019) PERAN ORGANISASI IPNU DAN IPPNU DALAM PEMBINAAN KEPRIBADIAN REMAJA DI PAC KEC RINGINREJO, KAB KEDIRI. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (604kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (192kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (233kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (458kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (422kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (463kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (307kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (186kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (280kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Peran Organisasi IPNU dan IPPNU dalam pembentukan kepribadian remaja di PAC Kec Ringinrejo, Kab Kediri” karya tulis ini di tulis oleh Haiyik Muqorrobin, NIM 17201153385, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Falkutas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Intitut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. H. Syamsun Ni’am, M.Ag Kata kunci: pembentukan kepribadian remaja Konteks penelitin skripsi ini adalah dengan adanya kemajuan arus globalisasi ,perubahan yang sangat pesat budaya, dan semakin majunya ilmu pengetahun teknologi (IPTEK), membawa dampak terhadap perkembangan generasi-generasi muda. Generasi –generasi muda diharapkan tidak terpegaruh oleh budaya-budaya asing yang tidak sesuai dengan budaya yang sudah ada. Pembentukan kepribadian sangat berpengaruh dalam perkembangan dan adanya kemajuan teknologi. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana peran Ikatan pelajar Nahdlatul Ulama IkatanPelajar Putri Nahdlatul Ulama (IPNU dan IPPNU) dalam pembinaan kepribadian remaja PAC Kec Ringinrejo, Kab kediri? (2) Bagaimana faktorhambatan dan faktor pendukung pembinaan kepribadian remaja Ikatan pelajar Nahdlatul Ulama IkatanPelajar Putri Nahdlatul Ulama (IPNU dan IPPNU) PAC Kec Ringinrejo, Kab kediri? (3) Bagaiman dampak pembinaan kepribadian remaja di Ikatan pelajar Nahdlatul Ulama IkatanPelajar Putri Nahdlatul Ulama (IPNU dan IPPNU) di PAC Kec Ringinrejo, Kab kediri? Metode penelitian dalam skripsi ini menggunakan metode pendekatan Kualitatif, jenis penelitian deskriptif, serta dalam pengambilan data-datanya menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisi data dalam penelitian ini menggunakan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dalam mengetahui kevaliditasan data dalam penelitian ini menggunakan triagulasi yang data-datanya harus tekun dan keajekan data. Hasil penelitian adalah (1)peran IPNU dan IPPNU dalam pembinaan kepribadian remaja PAC Kec Ringinrejo, Kab Kediri, menekankan, menjadikan anggota atau kader IPNU dan IPPNU memiliki kepribadian muslim, yang didalamnya lebih fokus ke menyerah, tunduk, patuh , dalam melakukan perilaku yang baik, agar hidupnya bersih lahir dan batin, yang pada giliranya akan mendapatkan keselamatan dan kedamaian hidup di dunia akirat. Serta mencetak generasi remaja atau kader IPNU dan IPPNU yang kreatif dalam menghadapi kehidupan di masa-masa seperti ini, yang disebut dengan masa melenial. (2) hambatan pembinaan kepribadian remaja IPNU dan IPPNU PAC Kec Ringinrejo, Kab Kediri. IPNU dan IPPNU mengalami hambatan di anggotanya atau kader kadernya. Yang mayoritas masih mengeyap pendidikan dan bekerja. Jadi dalam pembentukan kepribadian remaja IPNU dan IPPNU belum bisa merata keselurahanggota atau kader-kader lainya. Dan faktor pendukung dalam pembinaan kepribadian di PAC Kec Ringinrejo, Kab Kediri ini faktor sarana dan prasarana yang sangat memadai dari segi kantor, dana dan lainsebagainya.(3) Dampak dari pembinaan kepribadian ini berdampak pada keribadian Muslim, yang menjadikan anggota atau kader IPNU dan IPPNU lebih taat agama dan mempunyai kemampuan dalam menjalani kehidupan bermasyarakat seperti: kemampuan mengimami Tahlilan, mengimami sholat bahkan bisa menjadi pembawa acara dalam sebuah acara-acara yang diadakan.

Actions (login required)

View Item