ERLINA MUFIDAH, 3216103201 (2015) دراسة تحليلية عن مشكلات ترجمة نصوص مهارة القراءة من اللغة العربية إلى اللغة الإندونيسية لدى طالبات الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية "المودة ۲" للبنات جيووت بليتار العام الدراسى ۲٠١٤/۲٠١۵ م". [ Skripsi ]
|
Text
الباب الاول.pdf Download (546kB) | Preview |
|
|
Text
الباب الثاني.pdf Download (783kB) | Preview |
|
|
Text
الباب الثالث.pdf Download (483kB) | Preview |
|
|
Text
الباب الرابع.pdf Download (560kB) | Preview |
|
|
Text
الباب الخامس.pdf Download (303kB) | Preview |
|
|
Text
التصديق.pdf Download (187kB) | Preview |
|
|
Text
المراجع.pdf Download (612kB) | Preview |
Abstract
ملخص ايرلينا مفيداة. 2015 دراسة تحليلية عن مشكلات ترجمة نصوص مهارة القراءة من اللغة العربية إلى اللغة الإندونيسية لدى طالبات الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية المودّة 2 بليتار للعام الدراسي 2014/2015 م. البحث العلمي، كلية التربية و العلوم التربوية قسم تعليم اللغة العربية الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج. المشرف: نور يانى، الماجستير الدينى. الكلمات الإشارية: تخليل الأخطاء اللغوية ، الإنشاء. مسائل البحث 1) كيف عملية تعليم الإنشاء للصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية المودة 2 للعام الدراسي 2014/2015؟ 2) ما هي الأخطاء اللغوية في إنشاء الطالبات للصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية المودّة 2 للعام الدراسي 2014/2015؟ 3) كيف إستراتيجيات المدرّسات في تحسين أخطاء إنشاء الطالبات للصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية المودّة 2 للعام الدراسي 2014/2015؟ أهداف البحث1) الوصف عن عملية الإنشاء بالمدرسة المتوسطة الإسلامية المودّة 2 بليتار للصف الثامن للعام الدراسي 2014/2015 2) الوصف عن الأخطاء اللغوية في إنشاء الطلبات في الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية المودة 2 بليتار للعام الدراسي 2014/2015، 3) الوصف عن إستراتيجيات المدرّسات في تحسين أخطاء إنشاء الطلبات. طريقة البحث التي تستخدم في هذا البحث هي الطريقة الوصفية الكيفية. والأدوات الرئيسة في هذا البحث هي الباحثة نفسها. وستعملت الباحثة في هذا البحث العلمي لجمع الحقائق هي: الملاحظة، المقابلة، و الوثائقة. ونتائج البحث هي 1) و خلاصة البحث هي إن الطريقة الصامتة (Silent Way) عالية وكفاءة في تعليم مهارة الكلام. وتوصيات البحث هي ينبغى للمدرسة تطبيق الطريقة الصامتة في تعليم مهارة الكلام أن تكون مداخلة و معلومات تعليمية في الفصل الأخرى.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | ERLINA MUFIDAH |
| Date Deposited: | 18 Jan 2016 02:34 |
| Last Modified: | 18 Jan 2016 02:34 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/3149 |
Actions (login required)
 |
View Item |
